生活中，他喜欢健身，钟爱足球，是C罗的忠实粉丝，是一个阳光、帅气的大男孩。
学习中，他善于钻研，喜欢独立思考，不服输、有韧劲，是同学们眼中的完美男神。
他就是棠张中学高三（15）班的邵思宇同学。中考成绩为全区1660名，在今年的高考中，考出了384分的好成绩，强势逆袭！
2016年，15岁的邵思宇带着稚嫩的面孔来到棠张中学，和其他同学一样，对未来充满了希冀与幻想。与众不同的是，他迷上了数学，把自己带进了奇妙的数学世界里，尽情享受钻研数字和图形的快乐。
进入高二，他开始研究数列问题，特别是对数列中的项与和的关系、最值、单调性、不等式恒成立等问题进行了深入研究。这些都是高中数学中的难题或压轴题，但他乐此不疲，近乎痴迷。邵思宇不仅研究试题，还经常和老师探讨数学思维。数学老师陈虹说：“一次，面对一道与绝对值不等式有关的数列问题，邵思宇对式子如何变形最优，与高二年级全体数学老师展开大讨论，经过老师们的点拨引导，他提升完善了原来的思路，形成了独到的思维方式和解题方略，得到了老师们的一致肯定。”
经过高三一轮、二轮复习，他把高考数学中的函数、数列、解析几何等主干知识和压轴题型研究的非常透彻，对解题思路和方法形成了自己的一套理论。
相对于数学，英语是邵思宇的弱项。高一时，他的英语基础几乎为零，第一次考试只能通过猜测得到60分。班主任杨道生老师提醒他，英语成绩上不去，高考没有优势。响鼓不用重锤，邵思宇心里暗自加劲。他每天早晨四点半起床，来到宿舍门前的路灯下，疯狂背单词，这一背，就是一年，他把高考英语必备3500个词汇背了三遍，把厚厚的课本变成了薄薄的知识。
高二学业水平测试后，每天下午的第十节课，邵思宇的身影总会在英语办公室出现，他把当天英语学习中遇到的问题一一记下，请教老师，这样，进步又一点点地发生了。
词汇、语法是基础，综合能力的提高还要靠高水平的阅读与写作。进入高三，英语老师梁正芝为他私人订制学习方案——通过综合试题训练，提升思维能力与答题技巧，提高成绩。每做一套卷子，老师面批一次。就这样，邵思宇一天做一套，整整做了90套试卷。一位名叫邹喧烨的同学，英语强、数学弱，邵思宇主动和邹喧烨结对子，他给邹喧烨讲解数学，邹喧烨帮他提高英语，强弱互补，共同提高。几个月后，邹喧烨的数学成绩有了质的飞跃。邵思宇的外语成绩突飞猛进，在全体高三学生中，独占鳌头。
棠张中学中像邵思宇一样，在今年高考中逆袭的学生不在少数。訾毓卿，高考总分382， 比起邵思宇，他内敛、深沉、静若止水，学习踏踏实实，稳扎稳打，三年来，他整理了数十本错题集。胡嘉怡，是一个动静皆宜的女孩，活泼开朗，无论男生，女生，她都和他们打成一片，学习中她善于思考，喜欢挑战难题，高考取得了371分。
棠中三年，邵思宇等一批同学树立了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的远大志向。凭借“用大力有余，入细心愈研”的钻研精神和水滴石穿的韧劲，愈战愈勇，在高考中华丽逆袭，实现了理想。愿正他们继续放飞梦想，扬帆远航！
近年来，棠张中学学秉承“养正气、强素质、育真人”的办学理念，遵循“守正精进、求真尚美”的校训，确立“以育人为中心、德育为首、教学为重、艺体为翼”特色鲜明的办学思路。大力构建“五增五能”课堂教学新范式，通过“问题导向、实践研究”的方式，开展文化类延伸课程建设，培养学生“善于钻研，勇于登攀”的精神，发展学生个性潜质。全体师生正在向“建设更高品质，更高品位优质高中学校”的办学目标迈进！
（通讯员：孙永平）
