又是一个美丽的季节，碧空如洗，清明一片。为开阔教师视野，学习更加先进的教育理念和借鉴先进的教学模式，进一步强化实验班教学效果，9月18日，该校全体实验班教师在丁海科校长的带领下，赴镇江实验学校进行参观交流学习。
镇江实验学校是一所九年一贯制区属公立中学，全校总计130多个班级，学生总数超过6000人。学校底蕴深厚，校园建筑错落有致，颇有曲径通幽之感。虽然学生人数众多，校园内却素净清雅，彰显出宁静致远的气韵。学校活泼的校园文化，独具特色的办学理念，井然有序的各类教学活动给该校教师留下深刻印象。
上午九点半，该校教师深入听取夏校长的交流报告。夏校长就学校管理、德育管理、教学管理进行了探讨。他表示，为不断提升教师队伍素养，打造高素质教师团队，学校以推进讲学案为抓手，实行教案学案一贯制、一体化。要求全体教师务必认真去做，坚决执行，博采众长，开拓创新，彻底减轻学生负担，从而实现高质量，零负担，有特色的学校目标。与此同时，结合学校实际，就学生行为习惯的养成制定了一系列严谨可行的规章制度，综合培养学生各方面的能力素养。学校施行细节化管理，小到学生头发的长度，指甲的修剪，乃至一个角落的清洁。在参观学习的过程中，令该校教师大为赞叹的就是孩子们去食堂吃饭的景象。学生们按照指定的路线前往食堂就餐，摆臂的姿势整齐划一，脸上的神情庄重肃然，伴随着清脆的号声，孩子们有序的进入指定区域就坐。
上午十点十五分，该校全体教师听取了冯思思，陈婷，闫乐，汤婉容四位优秀教师的课堂教学。课后，该校教师与所在教学组进行了热烈而深入的交流。大家就教学模式、课堂组织、课后作业、时间管理等进行了细致的探讨，从而取得了宝贵的经验。教学案的使用扎实而有效，让孩子们从繁重的学业中解放了出来，没有一本课外辅导书，依然取得了骄人的成绩。会后，该校教师就个人在以后教学中的改进进行了发言，借鉴好经验，智慧地教学。
下午一点半，该校教师听取了周龙军教授的讲座：《开展智慧教育的路径与方法》。周教授再次强调了“导学案”的重要性，重申“导”是形式，“学”是根本这一理念。强调了学生学习是一种全方位，全过程学习，是真的发生在课堂上，是学生带着问题去学的过程。充分调动其积极性，以问题引领学生进行学习。“导学案”不是问题堆砌，而是围绕着课本两三个知识点，从而生发出真问题、有价值的问题进行探讨。这种导学模式将课前、课中、课后融为一体，通过教师的总结进行强化，通过当堂检测进行巩固。最后，周教授进行了智慧教育的总结：先进的教学理念，好的教育模式，再辅之以先进的技术手段，不仅是一种融合，而且还需要创新。
虽只是一天的学习，却使该校教师满载而归。在学习交流中不断成长，不断进取！
