教育要发展,师资需先行”。新《纲要》追求的教育理念是创造高质量的幼儿教育,促进幼儿的健康成长,它需要通过教师的工作去实现。因此,对高质量幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求。
彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。 该园在打造和谐的人际关系的同时,也要激励竞争和奋进,这样才能激活个体潜能,保证一个团队的高效运作。现代管理理论认为,一切管理应以调动人的积极性、做好人的工作为根本,实施以人为本,人文化管理。
为了提高教师的整体素质,加快该园快速发展,我园坚持8S管理月考核的长效动态机制,每月考核机制建立以来,教师的专业能力得到了较快地提高。9月30日,单集镇路东幼儿园在二楼会议室举行了幼儿教师月考核会议。
本次考核分为教师自评和考核组评分两个环节,教师自评即在每一个教师根据8S管理中的岗位说明书以及一日操作流程和细则逐条比对的基础上,结合当月工作表现进行自我剖析,自己打分。考核组考评即根据教师每月的实际工作状况进行客观公正地评分。教师每月考评的分数由自评和考核组评分两项分值构成。我园针对每一个工作岗位都进行了相应的目标设定,对每个月的工作进行了详细的量化,每月底重点考量本月工作目标的达成情况,实施8S管理月考核的长效动态机制主要目的在于激发教师的内在潜力,使教师感到力有所用,才有所展,劳有所得,功有所奖,从而增强自觉努力工作的责任感。路东幼儿园的每个教职工都会把大、中、小、远、中、近的目标结合起来,让自己在工作中每时每刻都把自己的行动与这些目标紧密联系。只有目标量化、目标清晰才能克服工作中的浑浑噩噩,才能惊醒自我、从而产生自我奋进的动力。
单集镇路东幼儿园将一如既往实施每月考核机制,让考核常态化、持久化、让工作的激情经久不衰、让工作的热情丝毫不减,让每一个教职工都能在各自的岗位上保持不断奋进、不断成长、不断完善的不竭动力。