根据省教育厅关于2019年教育事业统计工作相关精神和工作部署，铜山区教育局领导十分重视2019年数据采集、上报工作，于10月9日上午,召开了“铜山区2019年教育事业统计工作会议”，学校“统计工作领导小组”全体成员及相关职能中心负责人、统计人员参加了此次会议。会议以“加强学习，落实2019年教育事业统计工作精神”为主题，组织学习了相关文件，并对学校2019年统计工作做出了详细安排。会议由教育局张建主任主持。
会上，由统计工作领导小组组长吕绍伟科长向与会人员传达了省教育厅《关于做好2019年全省教育事业统计工作的通知》文件精神，并对如何落实《教育事业统计管理规定》及省厅对2019年教育事业统计工作要求进行了讲解。
吕绍伟科长强调了空挂学籍的严重性，保证全体学生要一人一籍，籍随人走，不得有人在籍不在，人走籍不走的情况出现。
随后，张建主任安排部署了学校近阶段统计工作。一是对统计业务学习提出要求，明确统计人员更换报备制度，并提出统计工作人员自主学习业务知识、提高业务水平要求。二是对教育统计自查自纠工作进行部署，要求于10月中旬前完成近三年数据自查。三是对“高等教育事业基础统计报表”工作做出了安排，要求各相关单位按照《2019年教育事业统计工作的通知》文件精神，认真、及时、准确完成统计工作。
教育统计工作专家睢宁县周主任讲解了教育报表的注意问题：第一，深化认识，认真学习。国家对统计工作越来越重视，教育事业统计工作在教育管理、科学决策和服务社会发展中起着重要作用，数据统计对学校来说是基础工作，也是未来发展的重要依据。我们要坚决贯彻教育厅关于教育事业统计工作精神，认真做好数据统计。第二，队伍稳定，领导责任。学校成立由教育事业统计工作领导小组，各二级单位要指定专门人员负责统计工作，建立一支比较稳定的统计队伍，加强统计人员的专题培训，提升业务素质。第三，统计把握，全程监控。各单位所填报的基础数据有发展规划与质量建设中心统一把控、审核，做到真实、准确、及时、完整，输出有据，资料齐全，全过程可查。
会后，我校李兰凤主任就今年统计工作新形势、新要求，对学校相关职能部门统计人员进行业务培训与指导。
撰稿：杨晴 摄像：李兰凤 审稿人：耿玲
