学校教育，是当代社会发展的基石。它不仅影响着一个家庭的未来，更深刻地影响着我们国家未来的发展、社会的公平与稳定。为进一步落实青蓝问礼，提升常规管理，2019年10月18日，铜山区房村镇小学常规管理校校行第三站来到房村镇中心小学。今天的房村实小，校园内处处洋溢着欢乐的气氛！

  上午8点20，在会议室内，房村中心小学潘校长向各位领导详细介绍了学校的基本情况和在校园文化建设工作等方面的经验和方法。
  青年教师是学校可持续发展的基础，为此，各位领导也认真听取了我校青年教师的一节课。我校青年教师精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到教学环节中，受到多位领导好评。在听课之后，领导们也为青年教师的课进行了点评与交流，提出了自己的想法和见解，对于青年教师来说，这些宝贵的意见必然会促进她们更好的成长，在今后的课堂教学中又有了一个新的思路和方向。
  郭盼老师执教《认识比》，复习铺垫作用明确，教材把握准确，教学思路清晰，教材安排合理，层层推进，有悬念，激发学生的求知欲望，取得了很好的教学效果！
  陈卿老师执教《I can play basketball》，她能完全驾驭课堂，每个环节设计自然，教学过程完整，师生互动有氛围。
  广播体操是小学生的“必修课”，其可以丰富学生的想象力、提高学生的注意力、锻炼学生的坚强意志、陶冶学生的情操、增强学生的自信心，还可以提高学生对于音乐节奏的感受力，对于学生的全面发展、健康发展有着无可替代的作用。领导们认真观看了我校的课间操，孩子们脸上洋溢着快乐的微笑，深刻感染者我们每一位观看老师。
  作业是课堂教学活动的延续，学生作业检查，既检查学生的学习，更检查教师的教学。领导们对教师的作业布置及批改情况进行了深入、细致的检查。在检查过程中，检查人员认真负责，以作业批改检查记录表，对批改次数、批改时间、批改评语、错字纠正、批改质量、作业量、作业书写等方面为检查主要内容，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看，并将检查结果及时填写在作业批改检查记录表格中。我校作业的规范性得到领导们的一致好评。
  在最后的集中反馈阶段，领导们对我校的常规管理给予了高度评价。郝湾小学王光亮校长指出房小的氛围宽松，校园环境整洁，体现人文性，处处彰显厚重的文化内涵。对于郝湾小学的发展他提出要对老师进行专业素质培养，关注青年教师的培养，用教育活动培养学生，提高学生思想品德，要美化校园环境。郭集小学孔令法校长指出房小老师素质高，课堂把控好，学生文明有素养，作业质量高。对于郭集小学的发展他提出要定目标，制标准。尚王小学曹新才校长指出房小各种规章制度精致、精细并汇编成册；学校档案按学年整理、规范有序。对于尚王小学的发展他提出要注重人的和谐氛围，体现出团结温馨，规范日常教学，给青年教师展现平台。八王小学孟凯校长指出房小在领导的引领和关怀下，学生幸福，老师幸福。对于八王小学的发展他提出要抓老师课堂教学，积极听课评课，进一步规范作业，使校园环境更优美。
岁月峥嵘，初心不改。我们房小在今后的工作中将一如既往，巧干实干，继续追求“一等质量、一等品格”，再塑房小新辉煌。