教学常规工作是教学工作的基础，只有扎实抓好常规工作，才能不断提升教学质量。因此，为加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，11月29日上午，三堡实验小学对音美学科常规再一次进行了全面细致的检查与反馈。
通过检查，我们发现教师备课态度认真仔细，尤其书头备课，很多教师重难点设计突出，形式多样：有的把重点进行了醒目勾画；还有的在空白处加入自己想法。看的人人爱不释手，争相效仿。 美术组的作业形式多样:作业全批全改，批改及时且有针对性;评阅认真，有等级、日期;作业干净整洁、涂沫现象少见;构图饱满，色彩明亮，作业富有创意。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进。通过这次认真细致地检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促工作，以交流促学习”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。
