马克思说过：“人创造了环境，同样环境也创造了人”而《幼儿园教育指导纲要》也指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。可见，环境是重要的教育资源。
大彭镇中心二幼自10月中旬开始动员各班老师进行环境创设，在家长和孩子们的积极配合和参与下收获重大成果。于12月4日上午开展环境创设评比活动。在郑园长的带领下，老师们对主题墙、自然角、家长园地进行了认真仔细的欣赏和点评。
幼儿园主题墙生动、直观、真实的再现了师幼之间，幼儿、教师与家长三者之间近距离的对话，师幼之间亲密的关系，幼儿与幼儿之间的情感氛围是幼儿园室内环境的重要教育资源。本次针对主题墙的评比重点在于契合当的教育前主题《环保小卫士》的同时调动家长和幼儿了解和参与保护地球爱护生态环境的行动中去。
自然角是幼儿在幼儿园里感受动植物生命气息，了解自然重要的重要途径。对于自然角的评比：环保性原则、参与性原则、可操作性原则成为了重要标准，旨在有效的培养幼儿爱观察、爱劳动、爱环保的品质。
家长园地是与家长沟通的有效途径之一，能否有效的指导和服务于家长是这次重要的参评标准。
本次环境创设活动大五班荣获第一名，其他班级也收获了比名次更有意义的成果。各班在本次评比活动中取长补短，补充完善教育环境实现了开发幼儿智力，激发幼儿的探索兴趣，提高了幼儿对美的感受，培养幼儿环保意识等教育价值。
通讯员：江浩
