绘本的三要素是：情节、画面和儿童。它是一粒幸福的种子，把它撒播在孩子心中的土壤里，它就会生根发芽，还会开出五彩缤纷的花朵，它帮助儿童学会阅读，学会观察、想象、推理和学会发现、思考和表达等。结合幼儿园“书香校园”的园所特色，本着“让每一个生命都与众不同”的教育宗旨，为了扎实有效地推进幼儿绘本阅读活动，云龙区潘塘教育幼儿园于上周四、周五开展了绘本主题公开课展示活动。
学龄前儿童正处于“读图”年龄段，绘本故事横跨国界穿越各种文化背景，透过画面，让孩子得以进入不同的世界。潘塘教育幼儿园的老师们将《纲要》《指南》理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重教师的引导，以幼儿为主体，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，培养活动兴趣。老师们教学思路清晰，展示出潘塘教育幼儿园教师们良好的专业素质和授课能力。
活动过后，幼儿园又进行了教学研讨活动。研讨前，孙园长首先抛出了两个问题：语言领域的核心价值是什么?如何把幼儿的主动权还给孩子?要求老师们在研讨的同时提升自己。在研讨过程中，老师们结合《指南》，畅所欲言、各抒己见。最后，孙园长用三个词总结了本次活动：学习、成长、专业。希望老师们能抓住问题、回归本质，在观摩、研讨的同时有所收获、有所成长。
绘本最厉害的地方，是能帮孩子爱上阅读。通过小小的绘本，他们已经在破万卷书、行千里路了，他们眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。云龙区潘塘教育幼儿园此次绘本公开课活动的开展，不仅促进了教师间的沟通与学习，同时促进了全园教师教研能力的提高，也让教师们对绘本开展有了进一步的认识，促使潘塘教育幼儿园特色阅读开展的更有意义，让孩子们爱上绘本。
