2019年11月29日，铜山中学全体高一学生在该校文渊楼六楼会议室召开了一次分班选科动员会。会议由年级主任陈冲，副主任欧翔主持。
两位主任主要在会议上传达以下内容：
新的高考政策中，“3+1+2”高考模式是指：“ 3”为统一高考科目语文、数学、外语；“1”为首选科目，考生需在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，学生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。
不管选什么组合，学生要意识到，认真学习，打好基本功是第一位的。主任们醒学生要慎重考虑如何选科，考虑自己是偏文还是偏理，如果偏理，那个“3+1+2”里的“1”就要选择物理，如果偏文就选历史。
很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来就业前景更好？更有前途？”，其实这个问题本身就是错的，因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业。问题的关键是学生更适合学习文科还是理科。理科的学习有一个很严重的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，就会跟优秀生拉出惊人的差距。拿大家熟知的数学来说，优秀的学生数学高考在130分以上是正常的，但是有人如果实在学不好数学，考30、40分也很正常。而在语文、政治这样的科目上就不会有如此大的差距。针对我们学生学生的实际情况，选择物理的同学要慎重考虑，理科不是很突出的建议选择历史组合。
会上同学们听得很认真，相信他们会结合自身实际和家长沟通交流后，做出理性的选择。
(高一年级部)
