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郑集中学城区校区团委开展团支书双述双评工作
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-12-25 14:06:00    阅读量:34501次
[摘要]:彭城教育:为深入实施“磐石工程”,加强团支部书记队伍建设,充分激发基层团支部建设活力,扎实推进“一学一做”教育实践落到实处,根据团市委和团区委的工作安排,郑集中学城区校区团委12

  为深入实施“磐石工程”,加强团支部书记队伍建设,充分激发基层团支部建设活力,扎实推进“一学一做”教育实践落到实处,根据团市委和团区委的工作安排,郑集中学城区校区团委12月17日对全校43个团支部书记开展了双述双评工作。

  17日晚,团委召集全校43个团支部书记在一楼报告厅召开了团支书双述双评推进会,会上校团委刘世成书记要求各支部要严肃认真对待此次测评工作,他指出:团支部书记围绕带头学习总书记系列重要讲话精神进行述学,围绕今年以来履职尽责情况进行述职,校团委指派团建指导员对团支部书记述学述职情况进行点评,团员对团支书进行评议,团建指导员形成点评报告。

  经过团建指导员评定、团支书述职和团员评议,全校43个团支部,50%的团支部评级为优,30%为中,20%为差,要注重将评议结果与团支部书记综合测评加分、评奖评优、推优入党挂钩。综合评定等次为好的,积极推荐参与校级及以上评选表彰;符合入党条件的团支部书记,可优先作为“推优入党”的人选。对于“基础工作”未全部完成、“重点工作”有两项以上未完成或团员总体评价好评率低于50%的团支部书记,综合评定等次一般为差。对于综合评定等次为差的,学院团总支要指派团建指导员指导其制定并落实整改方案,帮扶团支部工作。校团委要对整改情况进行核查,对仍不合格的团支部书记根据有关程序予以调整。

  通过开展团支部书记“双述双评”,让团支部书记更像团支部书记,让团支部书记的“标杆”作用更加明显,让团支部永葆生机活力,让团的阵地站的更牢固。


    


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