12月27日上午，为更好的实施彭城好爸妈成长行动，为期4天的2019年徐州市第二期中小学家庭教育指导专题培训在贾汪区天智大酒店拉开帷幕。

  徐州市教育局德育研究室主任陈戈、副主任徐新颖出席开幕式。各县（市）区教育部门分管领导、直属学校分管校长，全市中小学校从事家庭教育的骨干老师以及徐老师工作室成员近300人参加了此次培训。

  陈主任致开幕辞中说，家庭教育工作需要有师资队伍，希望大家发扬优良的学习作风，认真学习，积极思考，努力实践。

  中国青少年研究会副秘书长曹萍老师做了题为《十二年的成果——家庭教育指导师发展的实践与探索》的讲座。

  新东方专家曹萍老师从“清晰选择”“寻找路径”“做好保障”三个方面进行了阐述，勉励学员要明确自己的目标、方向，寻找一条助人、助己的符合“道”的“合和之路”，从“高度”“深度”“温度”三个方面做好保障，助人助己，内外兼修，以“爱”为圆心，脚踏实地地去实践。

  曹萍老师的讲座以理论讲解和体验式教学相结合，既有生动形象的现象描述，又有发人省醒的故事，还与学员现场互动，展示如何用教练技术进行情绪疏导，帮助学员掌握夫妻、亲子之间沟通的技巧，明晰背后的原理。通过聆听曹老师的讲座，学员们不仅了解了科学、先进的理念，而且掌握了正确、实用的技术与方法，更懂得了养成健康、平和心态的重要性。

  天色已晚，但谈兴愈浓，学习带来的收获让大家兴奋，感觉到自身的成长让大家心里装着满满的幸福。

  老师们纷纷表示，非常有幸参加这次培训，培训带给自己很多思考和触动，将不仅改变自己的教育人生，而且将改变自己孩子在内的许多孩子的教育未来。让我们遵循着这样一条“合和之路”，与孩子一起享受幸福地成长！

  老师们收获颇丰，纷纷写下了自己的心得体会：
  吴湘：我感受最深的是曹萍老师讲的葆有家庭中的“三气”。 即需葆有“三气”，从而形成成员间的情感链接，最终实现良好家风的营建与传承。首先是家庭内部处处散发的“清洁之气”；其次是成员之间的“祥和之气”；最后是家规中形成的邪气不侵的“刚正之气”。葆有“三气”的家庭，自然会培育出孝老爱亲、崇尚文明的具有中国心的“现代文明人”。
  刘尚芬：
  今天，曹萍老师主要从清晰选择，寻找路径，做好保障，三个方面给我们讲了家庭教育指导师发展的实践与探索，不忘孩子快乐，家庭幸福，社会和谐的初心，牢记坚定理想信念，全心全意为孩子，为家庭，为社会服务的使命，让我对家庭教育指导师的身份有了更深的理解。而路径即和合之路，以爱出发，提高本事，选对方式助人，修身齐家助己，只有这样才有可能做好这份工作，最后有高度，有深度，有温度才能有做好这份工作的保障。一天课程下来，最受用的就是曹老师分享的思维的六个逻辑层次，学习结束很快分享给了同事，接收到的信息只是知识，知道方法才能应用，懂得原理才能分析，精通才能整合，因此，我们不可自以为是和急功近利，做好工作的前提是学习和提升自己，学专业知识，学传统文化，学生理发展，学心理发展规律，学工具使用，如果不学前面的，只是盲目学习工具使用，其实是对自己和孩子，家长的不负责任。自我反思，觉得自己要学的东西很多，谦卑，敬畏之心都应放在家庭教育学习上，希望自己不断努力，突破自我，成为一名合格，进而优秀的家庭教育指导师，最后感谢教育局提供这样一个机会，我一定认真学习，学以致用，帮助徐州更多在迷茫和烦恼里的父母，期待第二天的课程。
  陈俊竹： 
  所谓幼儿养性，童蒙养正，少年养志，家庭教育在儿童的成长阶段起到至关重要的作用。今天曹萍老师深入浅出的心理学分析，生动活泼的生活事例还有角色扮演指导让我对家庭教育指导有了清晰的认识。她从明晰角色定位，是家长or指导师，到结合案例阐述指导师的三个维度（1）清晰选择（2）寻找路径（3）做好保障。从塑造孩子的“五个发问”，到帮助别人的“两个步骤”，都引起我的思考。“指导”有法，师者“解惑”，成为一名合格的家庭教育指导师任重而道远。
  周蓓：
  第一天的培训，不但收获了NLP很实用有效的工具和世界最新的大脑研究成果等知识，更重要的是明晰了家庭教育指导师的工作意义是让孩子快乐，家庭幸福，社会和谐，“以其无私 成就其私”，站位要高，格局要大。听课或者讲课，至少要听到或者讲到原理层面，对于我下一步的工作和研究也指明了方向。
  孙佳佳：
  1.做好中国的家庭教育，要将西方先进的理念和技法和我国传统思想文化相融合，立足国情，方能深入人心。
  2.讲师、咨询、运营、研发…家庭教育可为之事颇多，要明晰自身的优势和短板，选择合适的切入点，不可贪多。
  3.想成为合格的家庭教育指导师，先要助己，方能助人，先从改变自己、成长自身做起。改变不是认识上的，要落实到实践中，哪怕是意识到实践中的错误，也是成长的机会。
  王银娣：
  曹萍老师从“清晰选择”“寻找路径”“做好保障”三个方面进行了阐述，明确自己的目标、方向，寻找一条助人、助己的符合“道”的“合和之路”，从“高度”“深度”“温度”三个方面做好保障，助人助己，内外兼修，以“爱”为圆心，脚踏实地地去实践。既有生动形象的现象描述，又有发人省醒的故事，还与学员现场互动，展示如何用教练技术进行情绪疏导，帮助学员掌握夫妻、亲子之间沟通的技巧，明晰背后的原理。
  刘红莲：
  徐州市中小学家庭教育指导师专题培训班，一个渴望相遇的集体！盼着啊，盼着……我牵着时光来抵达了这个赴约的时刻。
  曹平老师做了专题讲座《家庭教育指导师发展的实践与探索。曹老师首先抛出“为什么做家庭教育指导师?”的一问，直击每位学员去倾听自己的内心，感受自我生命的诉求。接下来曹老师从三个维度分享了她12年坚守家庭教育的不凡经历和智慧感悟。我从中顿悟为人行事，要心怀大爱，在助己和助人中，探寻一条高度和远度并存，深度和温度相融的和合之道!行走在这样的阳光大道上，坚信初心和使命并不遥远，坚信初心不变方有始终!
  庆幸有这个学习机会，可以从匆忙的工作和生活中抽离出来，屏蔽掉了身为妈妈，妻子，女儿，英语教师和班主任等多重角色，独以学生的姿态坐在这儿聆听，思考，交流，感悟。让潜心学习真正成为当下四日生活的主旋律!
  徐州市家庭教育工作，我们一直在路上…