为进一步落实融合教育各项工作，提升特殊教育随班就读水平，推进和规范特殊教育资源中心的建设，2020年1月17日上午，徐州市合格资源中心评估验收专家组一行三人来到铜山区棠张镇实验小学，进行实地考察评估，铜山区教育局吕少伟科长、区特殊教育学校刘建民校长陪同指导。
首先，专家组听取了分管融合教育的张玉侠副校长对特殊教育工作的汇报，张校长主要从四个方面进行了汇报：
一、资源教室建设，为育花蕾铺沃土
二、制度建设，为育花蕾营气候
三、师资队伍建设，为育花蕾输营养
四、活动开展，为育花蕾洒阳光
张校长的汇报涉及资源教室的理念设想、基本建设和资源教室如何系统性地运作等亮点工作，反映了棠张实小建设、使用资源教室给特殊儿童带来的实实在在的作用和帮助。
接着，评估小组实地参观了资源教室，并与负责人窦金英、韩翠侠老师亲切交谈，了解了相关情况。随后，专家组对资源中心的档案材料进行了细致、全面的检查。
专家组对评估情况进行了详实的反馈，并提出了积极可行的建议，专家们首先对于棠张实小资源中心的运作制度表示了充分的肯定，并特别强调，在档案材料中，能够看出老师们的工作是精准的、扎实的、有效的，同时也建议学校要做好特殊学生家长的家校共育工作，凝聚合力，让每个孩子在希望和快乐中不断成长和进步。
融合教育是一项刚刚起步的工作，资源中心则是为特殊儿童开辟的另一个天地。在这里，他们开展学习活动、进行康复个训，无论是老师还是学生，都要为特殊儿童付出超出平常的耐心和爱心，相信在资源教中心全体工作人员的努力下，棠张实小的每一个特殊儿童都能够默默绽放，在阳光下幸福成长。
