不言而喻，阅读对一个人的成长，对一个民族的未来，都有至关重要的作用。如何培养学生的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，提高阅读品味，提高阅读鉴赏能力，史庄小学一直在思考，在行动。

  推进晨诵，午读，暮省，是我们推进学校特色课程，切实推进培养学生阅读习惯、阅读能力的有效举措。在当下延迟开学期间，我们就通过家长群组织学生跟读新教育公众号推出的晨诵内容，还指导诵读课文。

  刚开始，老师会在早晨9点左右时，提醒同学们晨诵开始了。很快，很多孩子便不用老师组织，自觉开始晨诵了。一首首优美的诗歌把他们带到了一个温馨的世界。

  及时对学生的晨诵给以鼓励和指导，也会让晨诵收获很多。让孩子们把课文反复朗读也很有必要。

  1:30到2:20，是午读时间。捧起一本书，静静地默读，让心灵去远足，去感悟更多有趣的画面，去体味更多的喜怒哀乐，品味什么是真善美，什么是假丑恶……现在，老师组织同学们打开新教育公众号里的共读课程，指定共读的书目，引导学生先听读，再开展共读。

  到了晚上，复习一下当天的功课，预习一下新课，再和爸妈共读一会儿，写写一天的收获和感受，反思自己一天的得失，这样的暮省时光也应该轻松，珍贵。

  作为新教育实验学校，我们将让阅读擦亮学生的每个日子，呵护每一个生命，润泽每一个孩子的精神家园。