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徐州市大庙中学:致全校师生及家长的一封信
信息来自:彭城教育网    发布时间:2020-02-13 13:23:00    阅读量:33705次
[摘要]:彭城教育:尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:这一个特殊的春节,特殊的超长寒假。您还好吗?当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,正处于防控关键阶段。我们学校,从校长室开始,到各

  尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

  这一个特殊的春节,特殊的超长寒假。您还好吗?
  当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,正处于防控关键阶段。
  我们学校,从校长室开始,到各个处室,再到每一位教职工,一直在积极行动中。
  制定方案、跟踪摸排、准备物资、整治环境、加强教育,安排线上学习、心理疏导、健身指导……在疫情面前,更多的是校领导的关怀备至,教职员工的拳拳之心。抗击疫情,战胜疫情,您我共在。
  但是,今天想跟大家谈谈的,是疫情带给我们的启示。
  因为我们眼前正在发生的一切,就是一本生动而深刻的教科书,就是一段正在展开、我们所亲历的历史,它在我们的生命历程中,将无法复制。
  我们一起来翻开这本书,循着街道、医院、社区,循着由每日疫情通报生成的页码——你会看到正直、坚强、无畏、忠诚和爱,也会看到恐惧、忧愁、沮丧、孤独和焦虑。你会看到众志成城,也会看到措手不及;你会看到人心惊惶,也会看到同心协力。
  翻开这本大书,我们可以看到:什么是以身许国,什么是精致利己;什么是生于忧患,什么是疏忽大意;什么是力挽狂澜,什么是推波助澜;什么是废寝忘食,什么是见利忘义;什么是逆向而行,什么是借机逃避。
  由此种种,不该引起我们的思考吗?
  诚实的意义何在?要实事求是,坚持真理;
  担当的意义何在?为什么要挺身而出,临危不惧;
  团结的意义何在?为什么要同心同德,同舟共济。
  我们不不该把这些良知像基因一样镶嵌到自己的心脉吗?
  在这场疫情防控战中,人人都是战斗的主角。我们要学会从容——有效管理自我情绪,科学甄别各类信息——在烦乱的情绪中为自己的思维建立秩序,在纷繁的信息中为自己的判断找准依据。
  我们要从容地面对此前所未曾面对的挑战——道德是我们面对这个世界的态度,科学是他应对这个世界的工具。
  我们应该对这个世界充满信心,但胜利不靠空喊,需要行动;行动不靠指望,要从我做起。人类对于疫情的阻击,不仅需要坚毅乐观的精神,也需要科学有效的方法,敦本务实的行动。
  我们既要有对信念的坚守,也要有对常识的尊重,对习惯的养成,对能力的积蓄。比如“戴口罩”“学会洗手”——我们必须懂得,祸患起于忽微,细节影响整体——改变世界的绝不能是一场瘟疫,而应该是这场瘟疫中人类对于这个世界所秉承的态度与回应的力度,应该体现在时时处处,点点滴滴。
  我们既要学会从容,也要能够体会恐惧。成长过程中有一些恐惧并不是坏事,我们应该学会对未来的世界多一份敬畏。心存敬畏,但不畏手畏脚;敢于作为,但不为所欲为。
  在人类和自然相处的过程中,什么能做,什么不能做,什么绝不可做,什么非做不可,必须成为一种共识,成为一种品格,成为一种绝不可遗忘的集体记忆。
  恩格斯说,不要过度开采和利用自然,也不要企图征服自然,因为人类对自然界破坏越大,自然界给人类报复越强。
  在这场与疫情的战斗中,生命、生活和生态如此紧密地相互印证。我们要深刻理解生命、生活、生态的内在联系。如何与自己相处、与社会相处、与世界相处,是每一个人必须学习的重要课题。
  今天,每一个人都在战斗。每一个人战斗的目的是为我们夺回一片静好的当下,也为我们赢得一片更好的未来。
  我们对自己的行动负责,就是为当下负责;我们为当下负责,就是对未来负责。
  很多年后,在人类世界进程的史诗中,必然有今天的一页。而在每一个人的人生史诗中,今天的一页必是刻骨铭心的一笔。
  人人都是时代的主角,让我们一起,学会敏锐地洞察,深刻地反思,从容地应对,智慧地学习,努力地付出,慷慨地给予。
  亲爱的家长们,教育,需要让每一个孩子更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系。今天,我们为自己而战,也是为孩子们而战。你眼前的每一个孩子,都是未来世界的建设者,他们需要从当下汲取教训、积累经验、锻炼品格、提升能力,他们都可能在未来某一天,为我们共同的命运而战。在这个难得被迫按下“暂停键”的假期里,与孩子做一次交心的畅谈,陪孩子看一部高质量的电影,聊聊家长里短,谈谈梦想未来,议议现实与不足,都将是孩子成长过程中难以忘却的回忆。
  让我们放下焦虑,放慢脚步,与孩子们一起读懂世界,读懂教育,读懂这本生动而深刻的教科书。
  没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,让我们一起期待春天的阳光洒满校园
徐州市大庙中学德育处
2020年2月12日

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