2020年注定是一个特殊的一年，一场突如其来的新型冠状病毒让我们都宅在家里，看着那些不断上涨的数字，看着这只逐渐变红的“大公鸡”，牵动着每一位中国人的心。一路走来，让我们看到祖国的强大，有党中央的坚强领导，有全国人民的众志成城、同舟共济，我们一定能战胜新型冠状病毒，尽早迎来胜利的曙光。
少华三小全体数学教师利用当下的网络课堂，给学生们开展了一堂与众不同的数学课。各年级学生在老师们的指导下，结合网络收集各种疫情的有关数据和已有统计表和统计图的相关知识，进行了一次疫情统计任务，开启了“疫情中的数学”实践新征程。孩子们通过调查、研究、对比……将自己的收获用一幅幅优秀的图解作品呈现出来。
很多人认为数学是冰冷的，实则不然。面对疫情，人们用数学数据告诉我们如何防疫，如何让情升温。
老师们根据年级情况来调节难度。选取合适的时间段，收集所选地区的确诊病例数据。
孩子们在真实情境中综合运用所学的数学、科学、信息等知识，不仅加深了对知识的理解，还通过对身边家人普及更多的新冠病毒防护知识，亲身参与到了对疫情作战中。
图”解疫情，“数”说抗疫！少华三小数学组的教师们面对疫情，创新思路，引导学子们在特殊时期的特殊课堂，将所学知识用于解决生活中的实际问题，更让孩子们在探究中敬畏自然，珍惜生命，体悟到浓重的家国情怀，增强创新意识，探究意识，帮助孩子树立正确的人生导向和价值观。
多难兴邦，国家的兴衰更在于科技、医疗和教育的进步。少华三小全体师生将携手共进，战胜疫魔！用智慧和创新，早日回到学校，回到教室，回到春暖花开的季节！
