2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的新冠肺炎疫情不仅打乱了我们原有的假期、生活和学习，也把每一个人都卷入到了探寻生命真谛的漩涡中。
社会是最好的课堂，疫情是最好的教育。疫情当前，大马路小学开展了“关爱生命 关注成长”心理健康月主题活动，引导学生认识疫情、反思疫情，从而树立正确的生命观，追求生命意义，提升生命质量。
线上微队会
环节一：升国旗、奏国歌
3月16日又迎来了新的一周，早上8：30，同一时间，不同地点，庄严的国歌声再次响起。大马路小学的少先队员们通过网络同唱国歌、共升国旗，即便隔着屏幕，也能感受到队员们心中的那份庄重！
环节二：国旗下宣誓
在鲜艳的五星红旗下，队员们进行了庄严的宣誓：我是中国人！我在国旗下宣誓……句句铿锵有力，字字掷地有声，我骄傲我是少先队员！
环节三：国旗下讲话
来自二（3）中队的鹿馨文同学做了“关爱生命 关注成长”主题的国旗下讲话。
环节四：微队课《 在绘本中打开生命教育 》
微队课上，通过微课视频《在绘本中打开生命教育》，引导学生认识生命的本质，敬畏生命、珍爱生命，树立信心、珍惜当下，勇敢面对此次“考验”，做一个负责任、有担当的人。接着各年级中队围绕“尊重生命，敬畏自然”展开学习和讨论，由此队员们懂得大自然是人类的母亲，我们要去尊重她、善待她。
这场战“疫”是生命教育最好的“教科书”，相信通过此次微队课，队员们会深刻理解并思考人与自然和谐共处的生命关系，真正做到尊重生命、珍惜生命、热爱生命、敬畏生命！培养队员们积极向上的生活态度和正确的人生观！
感受生命，遇见绿色
突如其来的疫情，让这个春天少了往日的喧嚣和活力，本应是忙趁东风放纸鸢的同学们，只能宅家自我隔离保护。
在疫情之下，我们更加深刻地意识到人类对自然的依赖、对生命的热爱。因此，在植树节来临之际，一年级的同学们开展了“感受生命，遇见绿色”的主题活动，在亲身种植、培育、守护一棵植物的过程中，感受其中的不易，热爱自然，敬畏生命。
小种子 大梦想
每个孩子心里都有五彩斑斓的“梦”，都有长大后想要成为的“人”。现在，同学们听着新闻报道中那么多的动人事迹，看着那些逆行而上的“勇士”，不少同学刷新了对“英雄”的概念，更加懂得了“奉献”的意义，这就是一堂堂生动的心灵启迪课。生活中有很多默默无闻的人在贡献自己的力量，我们鼓励孩子们观察身边的“英雄”，发挥想象。播下“善良”的种子，指明“理想”的方向，同学们便会为之努力，那时世界会变得多么美好……
我手绘我心
“宅”在家中的同学们在这场疫情中感受到这个世界上最宝贵的就是生命。低年级的同学们以“我手绘我心”的形式，为“地球妈妈”呼吁，为“动物朋友”发声:未来，我们应该“敬畏自然”，保持“可远观而不可亵玩”的距离美；我们应该“保护动物”，制订“人与动物和谐共处”的友好契约；我们应该“关爱生命”，珍惜现在“来之不易”的幸福生活!
高年级的同学面对突如而来的疫情，由惶恐不安到镇静有序，感受到了生命的宝贵与脆弱。生活节奏虽然被打乱了，但是有了更多的时间和空间进行思考，对生命的了解越多，生活中接受的生命教育也更深刻。同学们愈加知道如何居家保持身体健康，增强身体抵抗力，面对疫情由开始的焦虑恐惧到现在的稳定积极向上，都在学习并尊重生命，敬畏生命，点燃生命的激情，让生命在春意暖阳的日子里绽放，成长在路上！
战“疫”中对生命的思考
高年级开展了以“珍爱生命，呵护健康”为主题的线上生命教育活动。家校携手，密切配合，为同学们的生命成长引路导航，把生命成长的主动权交给同学。学生们结合疫情发展和生活实际，小手拉大手，亲情互沟通，与家长一起透过疫情，辩证思考。
教育的目的是向人类传递生命的气息，面对疫情，不一样的生命课程，让孩子们透过疫情进行反思，唤醒生命意识，认识生命，尊重生命，关爱生命，追求生命意义，提升生命质量。孩子们在这场战疫中懂得了珍爱生命需要坚强、勇敢、乐观，需要宽容、热情、爱心，需要人与人之间浓浓的爱与责任，需要个人的自我约束、自我管理。我们要共同珍视生命的可贵，共同呵护生命的脆弱。
相信经过这堂“生命教育课”，学生们会更加懂得如何以自己的行动诠释生命的真谛，让生命之花灿然开放！
