一、“校园消杀会议”明确责任分工
3月17日清晨,学校召开了“校园消杀会议”,张猛校长在会议上传达了全省校园新冠肺炎防控工作指导建议,并结合校园实际情况,明确责任分工。
二、全面排查,彻底消杀
会后,工作组对全校的设施全面检查并进行消杀,确保校园环境安全稳定。
值班室消毒
饮水处消毒
值班室消毒
物资储备室消毒
隔离专用厕所消毒
学校各年级实行错峰上、放学。学生在进校前分组排队,由值班教师组织学生测量体温。体温显示正常方可进校,把好第一道出入安全关。
当学生来到教室,进门前要再次测量体温,并用消毒洗手液消毒双手,两个环节顺利完成后进入教室。
教室内桌椅拉开距离,学生佩戴口罩上课。
场景二:体温异常情况处理
在巡查过程中,教师发现学生体温异常,第一时间送至学校隔离观察室,并立即电话汇报学校疫情防控分管领导,同时联系家长。
隔离室的老师为学生再次测量体温、询问病情、安抚学生情绪,并做好详细记录。
当发现学生体温高于37.3℃时,隔离室负责人通知学校分管领导,分管领导汇报校长。再由校长上报上级部门和疾控中心。
场景三:隔离室、教室消毒
疑似患者离开后,用紫外线消毒灯、消毒液对隔离室进行消毒处理,对其接触过的场所进行全方位消毒,防止疫情扩散,迅速切断感染源。
实地演练结束后,工作组再次召开会议,针对演习情况进行总结。本次活动主要是为了提高学校在防疫工作中的应急处置能力和防范能力,更好地保障在校师生的安全,也为孩子们在春暖花开日重返书香校园做好充分准备!