2020年6月18日上午，鼓楼区实验幼儿园开展了徐州市教育科学规划课题《幼儿园角色游戏提升幼儿人际交往能力的案例研究》的开题论证会，我园特别邀请了鼓楼区特级教师、区教研室彭德正主任进行现场课题指导，孙萍园长、徐清主任和课题组成员等多位骨干教师参加了开题报告。
首先，由课题主持人丁惠婷老师对于该课题进行了详细的介绍，从课题的理解和认识、研究目标、内容与重点、研究内容的分工与落实、研究预期成果、课题立项后所做的工作等多个方面进行了细致的介绍。
彭德正主任充分肯定了丁老师课题组的选题，指出《幼儿园角色游戏提升幼儿人际交往能力的案例研究》跟随了课程游戏化理念，将关注点集中在幼儿最喜欢的游戏上。通过角色游戏，幼儿能够潜移默化的学习基本的社会交往规则和与同伴相处的基本方法，有助于幼儿提升人际交往能力。同时，对于课题研究中的核心概念、研究内容的具体分工落实，研究目标与研究成果等做了高屋建瓴的指导和细致具体的建议，使课题进一步拓展了研究思辨的视野，明晰了研究的方向，增强了行动的力量。
会后，教务处将指导丁老师课题将进一步完善优化研究方案，并不断在学习、实践、反思中落实行动，期待形成丰富高位的研究成果，努力把课题做“严”做“实”，争取在教育科研领域取得更好的科研成果。实现以研促教，提升质量的教育科研目标，真正实现课题研究为促进幼儿园、教师、幼儿的发展服务。
