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【徐师一附小 团队建设】学科融合与优秀传统文化的美丽遇见 ——“四有”好教师团队建设交流活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2020-09-12 13:54:00    阅读量:25814次
[摘要]:彭城教育:为深入贯彻习近平总书记关于“四有”好教师做学生引路人等指示精神,进一步促进“四有”好教师团队建设,徐师一附小教育集团鼓励教师以立德树人奋进担当为己任,将“传统文化浸润

  为深入贯彻习近平总书记关于“四有”好教师做学生引路人等指示精神,进一步促进 “四有”好教师团队建设,徐师一附小教育集团鼓励教师以立德树人奋进担当为己任,将“传统文化浸润”与“学科融合综合育人”相契合的创造性教学路径,扩大传统文化的影响力,培养学生的家国情怀,做龙的传人。

  9月11日下午,徐师一附小携手经十路、潘塘中心及金龙湖小学开展了一次“四有”好教师团队建设交流活动。活动伊始,潘塘中心小学张毅校长以“相遇”作为开场白,介绍本次交流活动特邀云龙区教育局马红梅副局长,云龙区教师发展中心培训部刘梅部长,徐师一附小教育集团叶斌校长,金龙湖小学张红霞校长,潘塘中心小学辛跃武校长、党支部书记石杰,经十路小学袁玮玮副校长,徐师一附小刘德梅副校长、黄晓迪副校长,金龙湖小学杨春燕副校长莅临指导。

  潘塘中心小学辛跃武校长热情洋溢的致词为本次活动拉开了序幕。辛校长说,不忘初心,牢记育人使命,是我们不断追求的目标。作为教育人,我们应做一个不忘从教初心,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师!

  徐师一附小刘德梅副校长从三个方面进行《“四有”好教师 “五人”雅师路》的汇报,习近平总书记倡导的“四有”教师为学校“五人文化”注入了新内涵,也为附小教师队伍建设明确了时代标准和努力方向。细化“四有”好教师的时代要求和雅师标准,我们着力打造:信念坚定有雅怀,道德高尚有雅念,扎实基础有雅识,仁爱之心有雅情的教师队伍。

  徐师一附小叶斌校长进行《学科融合与优秀传统文化的美丽遇见》为主题的汇报,提出“学科融合,综合育人”是“四有”教师团队建设的必经之路。叶斌校长说,教育的根本任务就是立德树人,要传承和彰显了“try一下”办学特色,赋予“适性扬才,由学而能”新内涵,让积淀了三十年的办学理念“打下宽厚的生长点,练就做人的基本功”有更丰富的内涵。

  紧接着,我校三位老师进行项目化学习汇报,围绕着驱动性问题的设计,引发学生创造性实践和探索。这样的学习方式让学生走出了教室,走出了语文学科,去关联世界、去融合各种知识或技能,学生的多种能力在这一过程中得到了培养和锻炼。

   李楠主任执教的《我们的端午》是一节传统文化研习活动汇报课。是以端午节的文化内涵为核心,以小组课题研究为基本形式,从学生自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,开展合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等研习活动。整个活动过程诠释了中国优秀传统文化与各学科综合育人的完美融合,课上同学们在交流中品味端午节文化的芳香,分享中感受端午节的民俗民趣,展演中体悟端午节里的家国情怀,碰撞中彰显端午节里的中华自信。学生们的学习力、创新力、合作精神、文化自信……都给人留下了深刻的印象。

  台下的老师们专注倾听,凝神思考。

  活动过程中,通过网络摇号选出来自三所学校的六位教师就本次活动内容,结合所教学科各抒己见,在交流中碰撞思维的火花,同台下老师一同展开热烈探讨。

  最后,马红梅副局长对本次活动作结。她认为基于真实情境下的学科融合是当下课程改革追寻的方向,并对老师们提出殷殷期盼,鼓励更多的老师参与到学科融合的实践中来,倡导教师发扬“乘风破浪”的奋斗精神,弘扬高尚师德,立德树人,做新时代“四有”好教师。

  热爱教育,做素质教育的明白人;

  热爱学校,做会管理的主人;

  热爱钻研,做业务精湛的能人;

  热爱学习,做知识渊博的文人;

  热爱生活,做昂扬进取的强人。

  伴随着新学期的到来,“四有好教师 五人雅师路”已成为附小教师立德修身、专业发展的标志。我们一定会在探索中实现立人立己、和孩子们相伴成长!


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