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铜山实验幼儿园开发园本课程 促进课程游戏化发展
信息来自:西祠胡同徐州教育频道    发布时间:2017-03-01 09:34:00    阅读量:1227次
[摘要]:徐州教育网:焦杰园长部署课程组任务,根据职责分为:教研组—一级审核组—二级审核组,由备课组长带头分年级进行“个人选课—集体研讨—个人备课—集体修订—定稿”的集体备课模式。

      游戏可以促进孩子的认知和发展;游戏可以帮助孩子养成积极的情绪和情感;游戏有助于孩子形成良好的意志品质;游戏是发展幼儿健康心理、培养幼儿健康人格的有效途径;也是幼儿身体发育的重要保证。因此,将教育课程融入游戏中,以激发幼儿兴趣达到教学目的,成为现代幼儿园教学的一大主题。  

      为了更好促进幼儿园课程游戏化的发展,铜山实幼成立了园本课程制定小组。焦杰园长部署课程组任务,根据职责分为:教研组—一级审核组—二级审核组,由备课组长带头分年级进行“个人选课—集体研讨—个人备课—集体修订—定稿”的集体备课模式。每周四下午为集体研讨时间,根据课程游戏化理念,结合幼儿园特色课程,制定符合各年龄段幼儿的园本课程。

      焦园长提出要求,全面理解幼儿游戏活动的性质和功能,科学地设计和指导幼儿的游戏活动;及时总结游戏教学的经验,不断提高幼儿教育的质量,真正为幼儿的健康、全面发展提供优质的教育活动。


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