为有效推动我市基础教育课程的建设步伐，突出课程基地在学校文化建设与课程教学变革中的导向作用、支点作用，提升全市中小学课程基地建设的内涵，引领学校高品质发展，1月17日，2021年徐州市基础教育课程基地建设项目培训会活动在徐州市少华街小学开幕。此次活动由徐州市教育局基础教育处主办，泉山区教育局、徐州市少华街小学承办，活动旨在推进中小学特色建设工程，进一步深化素质教育。
本次会议采用线上、线下相结合的培训方式，由1个主会场和11个分会场组成。江苏省基础教育研究所所长、教授、博士生导师倪娟博士；徐州市教育局张宝民副局长；徐州市教育局基础教育处李进强处长；正高级教师、徐州市高级中学秦晓华校长；泉山区教育局乔文雯局长；泉山区教育局陈湘副局长；鼓楼区教育局副局长张艳、泉山区教育局基教科宗颖科长；徐州市少华街小学蒋洁校长以及我市2019、2020年省课程基地项目的校长和负责人、部分市直属学校、泉山区学校的领导们参与了此次活动，会议由徐州市教育局基教处项目负责人韩秋红主任主持。彭城教育网、徐州校园速递参与活动的宣传报道。
活动伊始，首先由本次会议的承办方、泉山区教育局局长乔文雯致欢迎辞。她代表泉山区教育局向各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎!近年来，泉山区教育局高度重视中小学内涵建设项目，全区以项目为引领，系统设计、整体谋划、协同聚力，探索出了项目区域建设的泉山特色化路径。两年来，11个优秀的省级内涵建设项目在泉山落地，实现了省级特殊教育发展工程项目大满贯，6所品牌学校省级项目全覆盖。乔局长表示，在领导专家的指导和支持下，泉山教育人定会保持奔跑姿态、乘势而上，始终坚持改革创新，持续加大项目建设的力度，实践行动的效度，建强课程基地，推进学校高品质发展,形成有影响力的优教泉山品牌！
泉山区教育局局长乔文雯致欢迎辞
徐州市教育局张宝民副局长在讲话中强调基础教育的重要性，张局长讲到：“我市的项目在各县（市）区教育局、相关学校的有力推动下，通过实践参与、专业引领，成为彰显学校办学特色、提升学校课程能力、推进立德树人与关键能力培养的重要生长点，开创了我市教育改革发展新局面，促进了区域教育资源的优质均衡布局。”张局长既回顾了徐州课程基地建设的成绩，又提出“三个加强”的要求，为全市项目工作下一步开展指明了方向。
徐州市教育局张宝民副局长讲话
江苏省基础教育研究所所长、教授、博士生导师倪娟博士在线上全程参加了培训活动，以《“中小学课程基地与学校文化建设”项目概况》为题作专题报告。倪娟博士在讲座中简要介绍了江苏省中小学课程基地建设的项目背景与概况，详细讲解了课程基地建设的重点内容。在报告中，倪娟博士还列举了徐州市一些卓有成效的丰富案例，阐述了课程基地与学校文化的关系，总结了项目学校课程基地建设的成功经验，并对未来中小学课程体系建设的目标进行了展望。整场讲座，倪博士以通俗的语言、具体的案例让我们了解到江苏省当前课程基地建设的情况，开阔了眼界，丰富了视野，拓宽了思路，受到了深刻启发。
自江苏省启动小学特色文化建设工程以来，我市中小学特色文化课程建设在理论和实践两个层面都取得了显著进展，一批批优秀课程基地应运而生。本次培训会还特邀徐州市少华街小学蒋洁校长、徐州市高级中学秦晓华校长分别做经验交流，带领与会者分享优秀典型案例，学习总结成功做法，推动项目实施。
徐州市少华街小学作为2019年江苏省课程基地文化建设项目第一名的立项学校，在项目团队的精心准备下，由校长蒋洁做了《志存高远振兴中华——少华街小学"志华教育"课程基地文化建设》项目经验分享。蒋校长从项目基本情况、项目实施阶段性成果、项目反思及下阶段计划三个方面，科学详尽地介绍了少华街小学"志华教育"课程基地文化项目建设的情况及实施成效。
徐州高级中学校长秦晓华以《关于学校品质的一些想象》为题，结合徐高近年来在打造课程基地建设的成功经验和体会作精彩的分享。他表示，十年的发展，使得课程基地经历了由数量到质量，再到品质的发展路径，倡导学校要结合自身特质，树立正确的价值观，借助课程基地的建设进一步丰富教育资源和物态育人载体，充分激发学生自主学习能力和精神，并围绕“为什么建设课程基地”和“课程基地怎么建”两个话题展开具体的阐述。
培训最后，由徐州市教育局基础教育处处长李进强作总结性发言。李处长用“层次高、内容丰富、收获大、效果好、推力强”总结本次培训活动。他将本次培训的目的、项目开展的步骤、提升项目的路径等问题进行详细地梳理和归纳。要求各个学校认清当今时代发展的背景，紧扣立德树人的根本任务，紧跟时代步伐，加强导向引领、专业指导、示范辐射和团队建设。下一步在做法上要做到“三定、三走、三抓”。希望所有学校以此次培训为契机，以进入十四五为开端，努力做到志于建、行在先、走在前，要出经验、出成果、出示范，为学生发展、教师成长、学校提升，为基础教育建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献!
徐州教育局基教处处长李进强总结发言
在活动最后，与会人员在少华街小学领导的带领下对课程基地建设成果进行了现场观摩。为充分发挥环境育人功能，徐州市少华街小学对物型环境的使用空间进行改造提升，实现集体验、学习、运动、实践、展示于一体的多功能交互融合学习环境，建立课程、场域和环境的和谐关系，助力儿童全面发展。嘉宾们分别参观了学校的少华少年科学院，艺术学院、少华青少年体育俱乐部、足球社团、校史馆等。徐州市少华街小学围绕 “明志”、“立志”、“成志”三个序列主题已完成的“四楼三馆”、“五院一部”、“一墙一场三长廊”的基础建设和文化布置及学校丰富多彩的课程获得与会嘉宾们的一致赞赏和连连好评。
本次全市基础教育课程基地建设项目培训会，围绕“课程基地建设引领学校高品质发展”这一主题展开了深入式的学习和研讨，对加强在新时期下全市课程基地建设的思路，回应新时期基础教育“从量的增长向质的提升”的时代命题有着特殊的指导意义。相信在全体教育工作者的努力下，徐州基础教育将砥砺前行，奋力开启“十四五”建设新征程，共同打造基础教育的“徐州样板”，为徐州教育的高质量发展再谱新篇!（张红 扈梅）
