为增强冬季学生安全教育效果,1月20日早自习,徐州市铜山区单集镇八湖小学召开班主任例会,多举措强化冬季安全教育,改变单纯说教和强制的传统思路,主动创新教育形式,教育效果显著增强。
在会议上,该校校长詹玉波强调:一是用事例讲。班主任老师尽量选取近年发生、近距离发生的冬季安全事故,有时间、有地点、有人物,使学生有真实感、紧迫感,让学生感到危险就在身边、就在眼前,从而增强震撼力。
二是让学生找。先发动同学们自己去发现指出身边存在安全隐患,然后老师汇总整理,再组织讨论如何避免这些问题。这样,既帮助老师发现遗漏的环节和盲点,又增强了学生的感知力。
三是多险同防。该校紧密结合农村小学的实际,变专题教育为组合教育,避免了零打碎敲的“碎片化”教育。将“冬季疫情防控教育”、“防冻伤教育”、“预防一氧化碳中毒教育”等,重新整合课件,进行系统教育,避免顾此失彼,起到了“一加一大于二”的作用。
通讯员:周亚;审稿人:詹玉波