前言：
同读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵……
2021年11月4日，大许实验小学对2到6年级的学生举行了同读一本书的检测活动，四年级的检测内容为《中国古代神话故事》。
从开学到现在的这段时光，大许实验小学四年级的孩子一起走进《中国古代神话故事》，从教师指导整本书阅读，到我是“故事大王”的讲故事大赛，再到进行整本书的检测，孩子们由浅入深，细细品读，深深感悟……
《中国古代神话故事》这本书里面每个故事都有不同的人物，他们有的勇敢，有的机智，有的善良，有的邪恶，但不管是什么样的故事都会深深吸引着读者。
神话故事虽然出于奇幻的想象，但其实也离不开先人们的真实生活，书中的神话故事可真谓是精挑细选，篇篇经典，不但题材广泛，而且风格多样，每个故事独立成篇，节选的片段描写生动，情节引人入胜。让这本书不仅仅是一本故事书，更是可以通过阅读积累文学感知能力和文字表达能力的好帮手。
前期的静心阅读，让学生们跟随想象的翅膀穿越到那遥远而神奇的时代，感受到超自然的神奇。“故事大王”活动，更是将个人的所读所思，以自己的语言娓娓道出那个神秘莫测的世界，想象之花闪耀课堂。这次的检测活动是对孩子们前一段时间读书掌握情况的一个阶段性检查，看，同学们做得多专注啊：
书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来，留给后人传唱。在整本书阅读的道路上，四年级的学生们将继续前行。
撰稿人：张寒
