为进一步落实“双减”政策，11月19日下午，贾汪区汴塘镇高庄小学召开了“双减”背景下作业设计与质量提升研讨会。教学处鹿丙德主任主持会议，语数英科各教研组长参与了此次研讨会。
会议开始，鹿丙德对作业设计和布置工作进行总体要求，强调各位教研组长要认真学习领会“五项管理”制度及“双减”政策的相关规定，所有教师本着对学生未来负责的态度，进一步把上级的“双减””和“五项管理”要求落到实处，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率。
各科组长分别介绍了“双减”背景下的各科作业设计亮点及思考。
语文组提出语文的作业主要分为基础性作业和创新性作业。根据学生的不同情况设计分层作业。在不增加学生负担的前提下，布置阅读、朗读、创意写作等多样化的创新作业，既保证阅读量、养成阅读好习惯，又不增加书写负担。
数学组认为“双减”政策下，作业要做到减量不减质，关键在于要提高作业的质量，减少重复机械性的作业，增加有趣味性的、能提高学生思维品质的作业，设计分层作业，提高课堂作业质量”、。
英语组的作业形式分为基础作业、拓展作业和创新作业。在学生听、说、读、背等基础能力得到有效夯实的基础上，为学生提供“模块话题写话”、“选词编故事”、“话题手抄报”等多种形式的创新型趣味作业，“建立评价机制，开展多元评价”来促进作业评价的优化升级。
朱春校长指出“双减”与“五项管理”的大背景下，要一手抓“合规”，一手抓增效。面对“减负”工作，要提高课堂质效作为中心点，以优化作业，优化课后服务为两个基本点，狠抓教学常规管理，向备课要质量，向课堂要质量，向作业设计与管理要质量，向评价要质量，努力做到“减负、增效、提质”。
