2017年4月12日，该校数学教研组开展了复习课观摩活动，由秦旭校长为老师们执教了一节《分式》复习课。

      这节课设计了“情境导入、梳理知识、知识运用和拓展回顾”四个教学环节，着眼于让学生独立整理本单元的知识，凸显数学学习的条理性。课后，数学教研组的全体成员对这节课进行了深刻的探讨，认为一节有效的数学复习课在于时间的掌控和各环节的过渡与衔接，在题型的深度和广度上进行适当的延伸与拓广。 

      相信通过这次复习课观摩活动，可以让教师互相交流，有效掌握接下来复习课程的进度。

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