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铜山区2017中考数学研讨会在郑集镇中心中学举行
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2017-04-13 15:11:00    阅读量:2806次
[摘要]:徐州教育:这次区教研活动的成功承办,为大家提供了一个互相学习的平台,促进了教师专业水平的提高,必将有力促进我区数学教学。

      为做好铜山区2017年中考复习工作,研讨“学讲计划”在复习课中的应用,切实提高课堂教学的针对性和有效性。4月13日,铜山区中考数学复习研讨会在郑集镇中心中学举行,共同探究提高中考复习课堂教学效果大计。研讨会分为两个部分:上午第一二节课为课堂教学,第三、四课为评课、解读《2017年中考考试说明》、一检成绩分析及2017中考数学复习建议。参加本次活动的有区教育局教研室数学教研员彭庆举老师和全区初三数学老师。

      首先,郑集镇中心中学苗健老师结合我校“四环节六步骤”的课改模式和自己多年的教学经验,展示了别开生面的一堂课---《二次函数中的最值问题》。创设问题情境,激发了学生的学习兴趣,然后经过小组讨论,让学生主动围绕问题去探索,达到了培养学生分析问题,解决问题及创新的能力目的。设计有效问题串,使学生感受到问题的丰富多样,层出不穷,体验到数学的神奇、成功的喜悦。

      其次,黄集新星中学的卜祥倩老师展示了一节《二次函数与几何综合》。本节课始终关注学生的学习状态,给学生留有一定的思考空间。教给学生多角度思考问题的方式方法、解决问题的能力、合作交流探索问题的能力。让学生深知数学思维要缜密,思考问题要有条理性,开阔了学生的视野。

      大课间之后,进入了评课阶段,由茅村中心中学的刘长号老师和利国中学的刘芳老师分别对一、二节课进行了点评。充分肯定了两位老师课堂教学中的优点,并提出了宝贵的建议和意见。最后彭庆举老师进行了总评,提出了不足之处。

      最后,彭老师对2017年中考一模试卷及徐州市近几年来的数学试题进行了简析。他指出:教师应该站在数学观的层次上,把握数学规律,深入研究教材,洞悉梳理中考知识点内在的联系。数学是严谨简洁的科学,一节课的情景创设应该“接地气”,打造“自然”“合理”的课堂,数学从生活中来,运用到生活中去,学生自主探讨有了疑问,“自然”就会交流,“自然”就会收获。

      这次区教研活动的成功承办,为大家提供了一个互相学习的平台,促进了教师专业水平的提高,必将有力促进该区数学教学。让所有参会的数学老师都很有收获。对学校数学教学教研起到了相互交流、提高、促进的积极影响,尤其是对数学教师的专业成长起了较好的引领作用。

(朱琳)


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