房澳门同学100米跨栏第一名、200米跨栏第二名，张成惠同学100米跨栏第二名，马殿斌同学标枪第一名，郝庆龙等同学4乘100米第一名……,在徐州市2015年中小学田径运动会上，十名农村少年的惊艳表现，震惊了全场，赢得了观众和“对手”们热烈的掌声，更获得了骄人的成绩----经过激烈的角逐，这支新沂市代表队获得了初中组团体总分第一名！
“草桥中学，一个偏远的农村学校，能够在这样的田径大赛中获得徐州市第一名，实属不易，一定是付出了辛勤的汗水和智慧！”亲临草桥中学，徐州市教育局副局长李清无比赞叹地说。
“智慧 健体”的学风
迈进草桥中学的校园，发现这里有许多鲜艳夺目的红枫，高大挺拔的银杏，青葱笔直的水杉，“明德楼”、“立德楼“”启德楼”、“润德楼”掩映其中。在“树德”广场，两棵高耸迷人的“同窗树”默默地向来人讲述着一个美丽感人的夫妻教师的故事，也勉励着这里的莘莘学子勤奋读书、奋发向上，而环绕广场四周分别命名为“真”、“善”、“美”、“雅”的四块矮石，无声地诠释这所学校“树德”文化的丰富内涵。自然环境清静幽雅，校园文化深邃厚重，陶醉之余，也让笔者很是疑惑：这真的是那所在徐州市田径运动上创造辉煌的学校吗？
“‘智慧 健体’，是我们学校的学风：‘智慧’，是睿智的头脑，丰富的学识；‘健体’，是强健的体魄，良好的品质。”分管学校体育工作的张城副校长笑着解答了笔者心中的疑问，他说，“学校一手抓教学，一手抓综合素养。综合素养，是学生们迈向成功的第一步，体育锻炼是做好一切的前提和保证。学校不仅尝试构建实效、长效、优效的体育课堂模式，努力搞好传统的体育活动，还运用集体的智慧，共同开发、设计丰富多彩的课外运动，培养师生参加体育锻炼的兴趣爱好，并养成终身锻炼的良好习惯。”
在草桥中学，新生入学的第一天，班主任和任课老师都会和他们说：学生的任务不单一是学习，长知识，还要加强锻炼，长身体，要“文武双全”！学校还要求教师：新时代教师的职责，除了“传道授业解惑”，培养学生智慧，还要与学生一起强健体魄，提升素养。
是的，一把手校长亲自挂帅体育工作领导小组组长，各级分管领导、班主任、训练员责任明确，学校体育工作整体计划，田径队日计划、周计划、年计划科学详实，各类奖励机制科学有效等等，都足以看出草桥中学对体育工作非同一般的重视！
亦“静”亦“动”的校园在草桥中学“树德”文化宣传栏中，你会看到这样的几排文字：“进校即静，进班即静”，“离座安席”、“吃饭不言”、“睡觉不语”…… 引导学生学习树“静”的精神，在学习、生活的细节中改变细小习惯，做到以静为德。可是，你还会发现，草桥中学更加注重激励学生学习树的“坚韧”精神，要求学生领悟哲学家伏尔泰的“生命在于运动”的真谛，养成喜爱体育、热爱锻炼的良好习惯。
草桥中学的“两课一操”，班主任全程参与，带头示范；体育课，执教老师会在训练项目的某个细节上，留给学生当做“课外作业”；踢毽子、跳绳几乎成为每一个学生课间喜爱的运动，学校会定期举行专项比赛，给学生们提供展示技艺的机会；每学期分年级举行一项集体角力、凝心聚力的比赛——拔河，这已经成为了一种习惯性的赛制；校园足球，教师自编的太极扇、五步拳都是校园里一道道靓丽的风景,深受来访领导的一致好评……
“陈校长经常和我们说，不能把自己绑定在办公室，作为教师，更好地锻炼，才能更好的工作。”提到体育锻炼，教语文的晁艳丽老师很高兴，很热情，她说，“课间的时候，看到孩子们在外面踢毽啊，跳绳啊，我们很多老师也坐不住了，抑制不住地也出去蹦一蹦，跳一跳。课余时间，我们女老师会三三两两的到操场上练习前步走，正步走，也有时去给几个爱好乒乓球的男教师加加油。学校组织太极扇、五步拳，全校的教师报名可积极了……”
“大处计划，小处落实，所有的老师和学生人人动起来，个个争当锻炼的标兵，确确实实成为了我校一大特色。”校长助理李浩说。
不同寻常的田径团队精明干练，是惠自强老师给笔者的第一印象。他大学毕业就来到草桥中学，已经在这所学校工作了20多年，对这儿的一草一木都有着特殊的感情。
“精心选苗、育苗，团队通力合作，主攻重点专业，辅以心理训练，是我们的田径队取得成功的关键。”惠自强老师话虽简短，却是草桥中学田径队走向辉煌的经验之谈。
草桥中学田径队苗子选拔主要有两种途径，一是在体育课上激发所有学生对体育的兴趣，激发学生发挥自己的潜能，培养一部分田径特长生；二是提前选拨，经常到本镇小学调研，圈定培养对象，通过不同方式进行重点培养。
在育苗方面，草桥中学更是精心、用心。首先是与家长沟通，切实加强田径队队员的文化辅导，保证运动员的文化成绩，解除家长“影响学习成绩”的后顾之忧；其次是体育教研组团队合作，惠自强老师主抓田径队的训练工作，但是，每个体育老师都是专业训练员，文化辅导员，在平时的体育课上，执教老师会特意给所在班级的运动员开“小灶”；同时，学校进行运动员输送栽培，将一批有前途的运动员分别送到徐州市体校、南京省体工队进行专业培养。
“惠老师，还有其他的体育老师，训练都很专业，很认真，很耐心。在老师们的指导下，我的文化成绩提高了，跨栏、跳远等专项都进步了。我越来越喜欢这所学校，喜欢这儿的田径团队了。将来，我要好好努力，争取考上体育类的大学。”校田径队队员、七年级的史金平同学说。
惠自强老师居住在新沂市区，距离学校25公里，工作日的每个早上，都是提前一个小时到校，风雨无阻；下午放学，还要带队训练，常常是推迟近2小时下班；寒暑假，坚持下午三点到校，带领田径队进行业余训练，除特殊情况，从未缺席。提到惠自强老师，很多领导、老师都说：为了草桥中学的田径队，惠老师不知道牺牲多少个人的时间啊。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”健全的机制，优秀的团队，辛勤的汗水，也必然会获得丰厚的回报。近几年来，在新沂市中小学田径对抗赛中，草桥中学田径团队一直名列前茅。
“中小学是国家体育后备人才的启蒙地。发展阳光体育，既锤炼了学生坚韧不拔的意志品格，也增强了教师的自身素养。体育，也是一张校园名片，将来，我们会继续打造这张校园名片，进一步提升校园文化的品位。”草桥中学校长陈晓慧这样说。
