进入本学期许多活动都跟文字有关系,这正是根据孩子的年龄特点设计而成,老师陪伴了孩子三年,总觉得孩子还小不会写自己的名字,不会使用文字,其实那是对孩子的不了解,总觉得他们还是那个刚刚入园比较柔弱的孩子,事实上他们在一天天的长大和进步,只是你没发觉而已！
最近的活动里有许多需要孩子动手写字的环节,笔者心里还觉得没底,觉得孩子们会写不好,结果非常吃惊,低估了孩子们的能力,他们写自己的名字写的很棒,主动要求给刘老师写一封信,看着孩子们第一次写信认真的态度,笔者和刘老师都被感动了,第一次写信时我们拿出范例耐心的给他们讲解,孩子们也特别投入的去学写,虽然用时比较长,但是他们都耐心的坚持下来了，让我们看着心里真是开心,孩子们长大了，可以写信了，老师替你们高兴啊!
以后的区角游戏里孩子们也特别喜欢这个活动,希望孩子继续努力下去,你们会更棒的,相信你们,孩子们!
（王昆）
