五千年文化经典诗文，是祖先留给我们的千古美文。让学生从小诵读古诗文，不仅能让学生感受中华古诗文的魅力，增进对中华优秀文化的了解，还能锻炼并提高学生的记忆力，形成独特的审美能力，同时也能提升学生的语文素养。
5月27日中午，袁大金校长走进了四年级对古诗词的背诵情况进行了随机抽查。在本次抽查活动中，大部分孩子对古诗词的朝代、作者、内容记忆清楚，吐字清晰，普通话较规范，但是仍有个别孩子的背诵情况不太理想，随后，袁校长将本次抽查情况及时反馈给四年级语文老师并督促语文老师一定要在学生古诗词背诵上多下功夫。
经典诗词是文化墨客的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进；它是一座巍巍丰碑，代表着中华文明的历史遗产；它是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
本次抽查活动是对学生诵读经典、开展读书活动的一次大检阅，进一步激发了学生对于古诗词学习的兴趣，同时营造出我校书香校园的氛围，使学生们在接受中华古诗词文字的滋养和文化熏陶的同时提高他们的欣赏品味和审美情操。
撰稿人：袁大金
审稿人：袁大金
