青年教师是学校的新鲜力量，也是学校后续发展的接班人。为了促进青年教师的快速成长，提高青年教师的专业素养，本着“以活动促提高”的原则，11月7日上午，郓城小学举行了青年教师教研课集体交流活动，本次活动主要针对语文这一学科，全校语文教师积极参与此次活动。

    本次教研活动分为两个环节，一是青年教师王鹤蒙老师自选课题讲课，二是校长及年长的老师参与随堂听课以及课后点评工作。讲课时，王老师注重把握教学新理念、运用教学新方法来努力构建新课堂。而年长的教师全神贯注的听讲并且及时做好记录，找出每节课的值得自己借鉴的以及不足需要改进的内容。课后点评时，王校长对该教师教学中的优点给予肯定，同时又会指出存在的问题并商讨解决的方法。该教师也是虚心接受建议。在之后，全体语文教师就新学期的教学方式进行讨论交流，分享自身的经验和疑问之处，教研气氛活跃。

  在本次教研活动中，让青年教师和年长教师可以相互交流，既可以给青年教师带来进步，又可以给年长教师带来思维上的改革，从而有利于促进全体教师的共同进步。相信在以后更多活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多的课堂教学智慧的火花，从而更加有利于语文教学和学生成长。

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