5月19日上午，贾汪区江庄镇教育中心校“学讲校校行”课堂教学研讨活动最后一站在高村小学落下帷幕。中心校郭士龙主任、韩文彬校长及各校教师代表共40余人参加了本次活动。
参加活动的教师7:40来到后进入各年级教室，认真察看了学生的作业和完美教室的布置，在多媒体室参观了高村小学的“学讲”材料。前三节课由朱桂红、卢兴本、刘晓寒、李坚超等12位老师分别执教了语文、数学、英语、科学四门课程，采用同年级同学科同课异构的方式为大家展示了精彩纷呈的12节课。各位老师课前准备充足，教学环节清晰，学生自主合作学习活动有序，教师点拨引导到位，评价激励及时有效，充分体现了“学进去，讲出来”的教学模式。
接着，全镇参加活动的教师在第四节课分学科反馈，各年级备课组长对本次“学讲校校行”教研活动认真组织互动研讨，各位教师积极主动发言，各抒己见，对各位教师的教学设计和学生学习方式、学习效果认真的分析点评。
最后，郭士龙主任对本次活动进行了总结。要求教师表扬激励学生上面要注意措辞的有效性，在突破重点时要重点反复强调，孩子在小组合作交流后反馈声音要洪亮，表达要清晰完整，在课堂回答问题上要适度关注差生。
此次“校校行”活动不仅推进了学校课堂教学的改革，也促进了教师的参与评课、研讨等教研能力的提高，进一步推进了“学讲方式”的实施。
