近日，2023年徐州市中小学生品格提升工程项目立项名单公示，徐州市薛湖小学申报的中小学生品格提升工程项目《勤读力耕：乡村少年劳动品格塑造》榜上有名，成功立项！

  项目介绍
  薛湖小学秉承“生活即教育”理念，以“促进全体学生的全面发展”为核心，以劳动品格培养和实践探究为导向，积极开展劳动教育实践与探索。
  重构校内场景
  学科融合活跃劳动氛围 

  学校建立了勤耕园、乐研室、悦享吧等劳动体验区，创建了绿影廊、农具展览馆、劳模文化墙等劳动展示区，对科学实验室、劳动技能教室、多功能教室、勤耕乐养实践基地、网络资源中心等资源进行了整合，为劳动教育及跨学科学习提供保障。

  链接校外生活
  家校社共育拓宽劳动场域

  学校充分利用校外劳动教育资源，将劳动教育延伸至家庭、社会、自然，将学科知识与劳动实践有机结合。学生们到小麦田、水稻田、玉米田等深耕力行，开展户外劳作；参观科技馆、艺术馆等，感悟前沿信息技术的最新成果…丰富的劳动实践培养了学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的高尚情操。

  生发特色课程
  以劳育人落地生根

  学校面向全体学生开设了劳动与文学、劳动与生活、劳动与审美等学科融合课程；传统工艺制作、厨房小当家、3D打印、智慧种植等劳动创意课程；春之萌芽、夏之热忱、秋之收获、冬之丰蕴等劳动实践课程。

  丰盈评价路径
  以劳育人渐显成效
  学校全力打造家校社一体的劳动学习共同体，通过举办农耕运动会、劳动文化节汇演、大丰收跳蚤市场等系列活动，将劳动教育延伸至育人全域；组织“劳动素养小达人”竞赛、农具科技小发明等活动，培养学生的创新意识。
  练劳动之能、懂劳动之意、明劳动之理、享劳动之趣。薛湖小学的孩子们在充实快乐的教育生活中，发展身心、回归本真，收获劳动教育给予的成长营养。