教师用课件出示高兴、生气、害怕、疼痛等四种表情图，引导幼儿观察并判断  ：哪幅图说明猫咪很高兴？哪幅图表达的是生气的情绪？哪幅图是害怕的表情？哪幅图是疼痛的表情？归纳幼儿的答案，教师引导幼儿重复表示心情的词，同时将相应的文字（高兴、生气、害怕 、疼痛）贴在猫咪表情图上，  进一步讨论：你是怎么看出来的？使幼儿知道通过看猫的眉毛、眼睛、嘴等的状态和变化来判断猫的情绪。鼓励幼儿做出这几种表情，对做得好的幼儿给予奖励。

      帮助幼儿归纳：我们每天都会遇到高兴的、生气的、害怕的、伤心的事情，在这些时候，脸上的表情就会表现出来，我们通过别人脸上的表情就能看出别人是什么样的心情。

      2、解决问题，做"开心娃娃"。

      请幼儿看课件上的各种表情图，说说太阳宝宝们是什么表情。教师启发幼儿结合自己的生活经验，讲一讲曾经遇到过的高兴、伤心或生气、害怕的事情。与幼儿共同讨论伤心、生气的害处，使幼儿知道快乐、高兴能让人心情愉快，吃的香，睡得稳，有益于身体健康。