教者有心，学者有意。李庄小学的科学老师们从五育并举的教育理念出发，带领同学们用自己的眼睛、双手和大脑创造出了许多生动有趣的作业成果，用行动讲述了丰富多彩的学习生活。现在请跟随我们一起走进孩子们充满乐趣的科学世界吧!
  三年级

  心灵手又巧，制作我最妙。欢迎来到三年级的手工时间，和我一起做量雨器，风向标，制作天气日历，探索天气的奥秘。大自然的奇妙，等你和我一起发现！

  四年级

  生活中处处有声音，我们习惯了声音的存在，但声音的世界还有很多奥秘等待着我们去探究。充满奇思妙想的李庄小学娃娃们，制作了各种各样的乐器，感受声音的美妙！科学探索是无止境的，让我们像科学家一样，继续对世界充满好奇，无限探索吧！

  四年级

  “肠胃健康，身体倍儿棒！”人体的消化器官有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等。它们是人体消化食物和吸收营养的场所。在消化和吸收的过程中，虽然它们的分工不同，但是它们“互相帮衬”，“精诚合作”。它们是我们身体健康的“守护者”！下面请看四年级小朋友介绍消化器官。

  五年级

  孩子是祖国的花朵，沐浴在阳光下，成长在春风里！可是，光是怎样传播的呢？光是什么颜色呢？让我们和五年级的同学一起，制作潜望镜和思维导图一起来解开光的秘密！

  六年级

  在生活中，我们会用到各种各样的工具，在创造和使用工具的过程中会应用到很多技术，让我们欣赏六年级同学们制作的各种小车吧！

  地球是我们的家园，我们经历太阳东升西落，昼夜交替，四季变换，这几里面有什么科学道理呢？六年级的同学们已经用思维导图梳理了出来，我们一起看看吧！

  孩子是天生的探索者，我们要引导孩子多发现和感受周围世界的神奇，保持他们持久强烈的好奇、探索欲望，播种科学的种子，进而发展他们的学习能力和创造力！生活处处有科学，让孩子争做“小小科学家”！