江苏安全职业技术学院学习教学诊改工作方案促进高职院内涵发展

信息来自：西祠胡同徐州教育频道发布时间：2017-07-15 09:05:00 阅读量：2981次

[摘要]：教育热点：袁洪志教授的报告从目标管理与部门绩效考核、内部质量保障体系建设、校本数据中心（平台）建设等方面，系统阐述了内部质量保障体系的基本理念、基本架构和基本单元，并从指导思想、目标任务、基本原则、诊断与改进程序以及诊断项目参考表等方面，深入解读了高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案。

7月10日上午，学院邀请全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书长、常州工程职业技术学院党委书记袁洪志教授来校做了题为《建设质保体系，促进内涵发展》的报告。贾涛书记主持报告会，学院党委全体成员、全体教师听取了报告。

袁洪志教授的报告从目标管理与部门绩效考核、内部质量保障体系建设、校本数据中心（平台）建设等方面，系统阐述了内部质量保障体系的基本理念、基本架构和基本单元，并从指导思想、目标任务、基本原则、诊断与改进程序以及诊断项目参考表等方面，深入解读了高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案，详细分析了内部质量保障体系诊断与改进制度的基本特征，并以常州工程职业技术学院的诊断与改进的实践为例，提出了诊断与改进工作的建设任务和建设措施，具有很强的借鉴意义。

贾涛书记在总结讲话中强调，该院作为新升格院校急需各方面工作的改进与提升，内部质量保证体系诊断与改进是学院发展的驱动力。他希望大家通过这一报告作系统性的思考，积极参加理论学习，尽早的实施该院内部质量保证体系的建设工作，以教学诊断与改进工作为抓手，切实建立起内部质量保障机制，实现学院自我约束、自我评价、自我改进、自我发展，持续提升学院办学活力和人才培养质量。