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【新教育·书香校园】春色恰如许 读书正当时——房村镇郭集小学大单元教学的理念与操作(悦读书社)
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-03-26 15:04:00    阅读量:1577次
[摘要]:彭城教育:俗话说:“欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。随着新课程的改革,我们语文教师面临着更大的挑战与更高的要求,如何做到轻松从教,愉快从教,读书是最有效的途径
  俗话说:“欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。随着新课程的改革,我们语文教师面临着更大的挑战与更高的要求,如何做到轻松从教,愉快从教,读书是最有效的途径之一。
  今天我们根据语文组必读书目《大单元教学理念与操作》在此举行“春色恰如许读书正当时”分享会。本次分享会由3位老师分享自己的读书收获、教学感悟,相信大家已经迫不及待了,事不宜迟,让我们进入读书分享环节。
  张迪老师的分享有理有据,结合二下第二单元“关爱”为人文主题,讲述雷锋事迹,感受千人之“爱”,想象散步场景,感受家长关爱,多种方法想象画面,多重角度感受关爱。
  马丽老师,马丽老师谈到了大单元在语文教学中的重要性,现在的教学不是单单注重单元内某一课的教学任务完成情况,而是更多的关注本单元的主要目标是什么,如何把本单元的教学,任务进行整合和分解到每一课的教学之中。这都是值得我们每个老师耐心揣摩的。
  刘慧老师分享中提到为什么要进行大单元活动,因为它激发学生学习兴趣,充实语文教学内容,提高语文教学效率。刘慧老师列举了三下第三单元关于传统文化的人文主题,鼓励学生介绍不同的中华优秀传统文化,引导学生从课内走向课外,学生将理解深厚的传统文化是我们的根。
  俗话说:“文由心生”、“文以言志”。3位老师的分享字字句句都凝聚着其独特的深度。但共同点是3位老师的读书都不止停留在“读”这一层面,而是做到读、思、
用,结合着教学实践,在教学中吸收,在教学中成长,这才是读书的佳境,也让我们无不回味其中的妙趣,享受了一场读书的盛宴。
  把读书当成一种习惯,即使在繁忙工作中也不忘好读,思读,用读。本次读书交流活动分享环节已结束,让我们再次以热烈的掌声感谢3位老师的精彩分享。
撰稿·供图:张飞艳
审稿:北辰

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