为进一步提升教师对新课程、新教材、新高考的研究能力，切实提高教学质量，引领备考方向，大许中学于近日召开“新高考物理试题研究交流会”。会议由物理学科教研组长赵雷老师主持。校党总支书记、校长张忠坡、副校长马之川及全体物理教师参加会议。
  张忠坡校长肯定了物理教研组的实力和成绩，同时也一针见血地指出了物理组存在的问题。他强调了物理教学中必备知识的落实及关键能力的培养，并指出了相应的实施策略；强调了学生主体地位的重要性及课堂落实手段；为了寻求新突破，强调了加强试题研究及加强研讨交流的意义，并提出了新的奋斗目标。
  然后，各位代表依次进行了各自的主题分享。宋明山老师分享了《2021—2023年江苏高考物理试题的量化分析与复习建议》，分析了江苏三年新高考试题的演变特征，提出概念教学、规律教学、实验教学及科学思维的培养建议；刘丰超老师分享了《新课改背景下物理课堂教学模式的探究》，在课堂教学方面提出了很多独特的见解；杨伟伟老师分享了高一教学的经验，在上课备课、教学案编写、基础落实及课后辅导等方面给了高效的建议；高三备课组长杨丽老师分享了《物理建模课堂教学方法与案例简析》，通过实例阐述“物理模型”的概念、分类及处理技巧。
  最后，教研组长赵雷老师做了总结发言，他建议三个年级的教学中，尤其是习题课上要关注知识体系的建立、方法思路的引导和关键能力的培养，要从审题（阅读理解能力）、分析（逻辑推理能力）、书写（规范表达能力）及运算（数学应用能力）四个方面关注必备能力的培养；并建议今后要继续加强集体备课、听课研讨。
  从“心”出发，向“新”而行。本次研讨会为全体物理教师提供了鲜活经验，指明了备课备考方向，开拓了全新思路。许中教育人正以赤诚之心、淳朴之爱，奋力谱写2024届高考新篇章！