为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任队伍的专业能力和综合素养，4月14日上午，徐州经济技术开发区骨干班主任培训班在徐州市城东实验小学成功举办。出席本次活动的领导及嘉宾有，徐州市教育科学研究院管理专员陈戈主任；徐州市德育教研员孙涛主任；经开区教体局杨平副局长；经开区教育督导科田海丽主任；徐州市城东实验小学党支部书记刘永校长。
师道远而学无涯，深耕耘且广积粮。徐州市城东实验小学党支部书记、校长刘永为此次活动作精彩致辞。刘校长代表城东实小对大家的莅临表示热烈的欢迎，并预祝本次活动圆满成功。刘校长指出，本次培训班对于助力年轻班主任快速成长有着重要的推动作用，希望参训老师们早日成为总书记眼中“为学、为事、为人的大先生”。
讲座把脉，掌握技巧
本次活动特邀徐州市教育科学研究院德育研究室德育教研员孙涛主任开展培训——《班主任基本功大赛简介》。孙涛主任围绕班主任基本功大赛，从育人故事、带班育人方略、主题班会和情景模拟四个维度，为老师们进行了精彩的讲座。深入浅出的分析，诠释反映出孙涛主任对班主任角色行为的认知和工作态度处理问题的理念，并通过生动的事例进行引导，体现出对教育事业的情怀。
育人分享，思维碰撞
随后，由徐州市振兴路小学骆雪文老师，徐州市徐庄实验小学盖楚楚老师，徐州市薛湖小学耿梦雯老师，徐州市大黄山中学曹文慧老师4位优秀的老师分别带来他们的育人故事、带班育人方略分享。
育人如栽花，用心才芬芳。一个个饱含深情的教育故事，一句句动人心弦的话语，充分体现班主任乐教爱生、甘于奉献的品质以及春风化雨、润物无声的育人情怀，蕴含着参赛教师新时代立德树的教育理念，老师们分享他们的育人经验和温暖情怀，他们把对教育的思考、方法、经验、情怀娓娓道来，更是结合了各自的工作实践，从不同角度讲述发生在自己和学生之间的感人故事。这是心与心的交流，是情与情的碰撞，是爱与爱的分享，是一次育人理念提升、共谋学校德育发展的精神盛会！
四位选手育人故事各有千秋，精彩纷呈。市教科院德育研究室陈戈主任点评：育人故事的关键是选材要真实，讲亲历的事情，先感动自己，才能达到以情动人、以诚感人的效果，从而获得同声相应、同气相求的共鸣。教育无小事，事事皆教育。教育是个滴水穿石、润物无声的过程。一名优秀的班主任要善于从细小的故事中发现教育契机，进而梳理思路，最终提炼观点，落实教育理念。唯有细节将组成作品的价值。细节讲述能让人产生如见其人、如临其境的感受，细节也正是能体现教育智慧的地方。
治班有道，策略先行
在带班方略展示环节，各位老师化一方舞台为三尺讲台，从自己的带班实际出发，围绕班情分析、育人目标、带班理念、策略做法及育人成效等不同角度进行了精彩纷呈的阐述，诠释了自己的带班智慧，成体系、有实效、有创新、有特点。
市德育教研室孙涛主任点评：在新时代背景下，班主任要熟悉党的教育方针，并与时代背景紧密结合，充分体现出新时代班主任队伍的专业化，体现育人的科学化、先进性和创新性。育人故事内容要真实。最是真处动人心。育人故事的关键是选材要真实，讲亲历的事情，先感动自己，才能达到以情动人、以诚感人的效果，从而获得同声相应、同气相求的共鸣。育人故事切口要小巧。教育无小事，事事皆教育。教育是个滴水穿石、润物无声的过程。一名优秀的班主任要善于从细小的故事中发现教育契机，进而梳理思路，最终提炼观点，落实教育理念。陈戈主任点评：育人故事情节要完整。文似看山不喜平。好的故事引人入胜，就在于一波三折，教育生活当中的事情有时可能不具备故事性，但一定要把情节讲述完整，原因分析清楚，同样能够给人启发。
领导总结，奋楫笃行
陈戈主任对本次经开区骨干班主任培训进行总结。做老师就要做班主任，做班主任，要做到顶天立地，要在自己的岗位上向远处看：我们这个时代育人的要求，我们学校的育人目标和个人的育人理想。在具体的工作里要看到太阳折射出来的光辉，就是我们国家育人的目标。要从我们国家育人高度来去衡量，去发现问题所在。做班主任还要不断的学习，更加勤奋地学习，科学的学习，不光是学好理论，而且要注意思考，多观察，多思考，多研究。
杨平局长对此次培训进行总结，她对班主任提出三点殷切期望，第一、做班主任，要做“立德树人、呵护成长”的引导者；第二、要做“智慧思考、科学育人”的实践者；第三、要做“不断成长，同生共长”的共生者。教学相长，我们和我们的孩子们同生共长，也和我们的职业一起同生共长，通过不断的培训学习，和自己一起成长。在这个过程当中，遇见更好的自己，做更好的班主任，做最好的老师。
教育是一场幸福的遇见，也是一场爱的修行之旅。徐州经开区此次骨干班主任培训仰取俯拾皆是精彩，内容集“学习、培训、实践和反思”四位一体，正所谓“学之愈深，知之愈明，行之愈远”！参训教师纷纷表示，此次培训是一个非常好的充电学习机会，将以饱满的热情、扎实的学风投入学习，认真完成本次培训任务，做到学有所思、学有所悟、学有所获，真正将理论学习成果转化提高教学质量有力实践，坚持用教育理想、教育情怀、教育担当为经开区教育事业高质量发展赋能增效。
