教，有章可循；学，有据可依；查，有人监督；师，博学于文，约之以礼。
  为加强学校的教学常规管理，保证教学工作有序进行，根据驿城实验小学业务基本要求，2024年4月15日，学校检查组对全校语文教师业务进行检查量化。
  在业务检查前，老师们首先进行了业务自查，单校长要求本次业务检查要做到客观、公平、公正。检查组成员要以认真的态度为每一位教师量化，并做出综合性的评价从而给出指导性建议。
  学生作业不仅是学生的学习成果，还能检验学生掌握知识的情况，同时也促进学生个性发展。因此，老师们认真批改作业，及时找学生订正，并进行二次批改。
  本次业务检查内容以学生作业为主。在检查学生作业过程中，检查人员认真翻阅，及时评价，详细记录检查结果。
  在本次的业务检查活动中，让我们认识到在日常的教学常规还存在着一些不足。业务检查也为我们教师建立起来学习平台，让我们在欣赏中提升，反思中进步。在今后的教学活动中，我们要不断创新和进步，精心备好每一堂课，上好每一节课，改好每一本作业，让孩子们在我们的辛勤劳动中快乐成长！