由江苏省科学技术协会、江苏省教育厅、江苏省科技厅等共同主办的第三十五届江苏省青少年科技创新大赛终评结果日前公布，徐州市解放路小学4件参赛作品全部获奖，其中，青少年科技创新成果二等奖1件、三等奖1件，辅导员科技创新成果二等奖1件，青少年科技实践活动二等奖1件。此外，1名教师被授予全省十佳优秀科技辅导员（排名第一），并被推荐参加第38届全国青少年科技创新大赛。
“如果能根据室内外温度实现窗户自动开关，通风调温二合一，无疑将极大地方便人们的生活。我从感应门、感应水龙头中受到启发，利用温控探头感知室内外温度，在温度控制器和开窗器之间引入继电器控制窗户的开关，设计出一款新型温感窗控装置，经过多次改进，终于实现了预期效果。该产品可以推广到温室大棚、宠物养殖等场合，应用前景非常广阔。”在问辩现场，徐州市解放路小学六（2）班司启元同学和队友向专家展示自己的作品，受到高度评价。当得知作品荣获本届青少年科技创新大赛二等奖和恩纳基智能装备专项奖时，激动之余，他们表示，成绩的取得，得益于学校浓郁的科技教育氛围、丰富的科学教育路径、专业的教师团队指导，让自在心中种下科学的种子、编织成为科学家的梦想。
徐州市解放路小学《校园中的“昆虫记”》荣获青少年科技实践活动二等奖，项目核心成员张洺畅同学表示，学校环境优美，绿树成荫，是各种小动物栖息、生活的理想家园。通过现场观察、查阅资料、科学实验等一系列实践活动，同学们认识了校园中的小动物的种类、数量、分布、身体结构、生活习性，并与它们和谐相处。“我们从书本走向生活，从课堂走向实践，从教室走进大自然，开展生动、自主、多样的合作探究性学习，像科学家那样去研究，为构建人与自然命运共同体贡献少年的智慧和力量，收获满满。”他说道。
青少年科技实践活动指导老师张盼盼表示，在半年的探究实践中，孩子们了解到校园中的小动物种类多样，活动非常丰富，生存状态良好；他们对不同小动物的喜好不同；也有一些孩子把食蚜蝇误认为是蜜蜂，将豆娘和蜻蜓混为一谈，教师不能一笑而过，而应经常引导、鼓励、带领他们走进大自然，开展真实的科学探究实践活动，不断提升科学素质。
张文强老师的辅导员科技创新成果《家乡生态美 天高任鸟飞》将徐州本地得天独厚的鸟类资源转化为鲜活生动的教育资源，通过走近封面人物、开展科普阅读、学用观鸟器材、校内观鸟体验、共建观鸟基地、校外观鸟实践、制作人工鸟巢、诗词中的小鸟、百鸟天堂研学、研究成果展示等十大行动，引导儿童意识到鸟儿欢畅源于生态文明建设高质量发展，从而更加热爱自然，珍爱生命，崇尚科学，保护生态。“该作品充分体现出小切口、大视角，小精灵、大生态，小先生、大担当三大特色，令人眼前一亮，具有很强的教育性、创新性、示范性。”三名问辩专家不吝赞美之词。
