为深入推进小学科学教学改革，聚焦思维型教学研究，提升学生的科学素养，2024年4月17日至20日，江苏省小学科学学科深化思维型教学研讨活动在南京师范大学附属小学仙鹤门分校举行，徐州市徐庄实验小学刘松校长在2024年江苏省小学科学学科深化思维型教学研讨会上被推荐代表徐州市执教《磁铁的两极》一课。
聚焦课堂
刘松校长执教的《磁铁的两级》一课，聚焦学生们的年龄特点，指向素养发展点。精心设计了科学观念、科学思维、探究实践、态度责任的科学目标，课堂展示中设置了小实验、组员互动等活动，帮助学生在玩的过程中发现磁铁的特性，激发学生的学习热情，通过猜测、讨论、实验、总结的科学探究过程，深入了解磁铁两极的秘密。刘松校长课上对学生指导到位，让学生充分体验，由感性认识上升到理性认识，培养了学生的科学探究能力和科学精神。
刘松校长上课现场
刘松校长的课堂风趣生动，深受学生喜欢。在他看来科学观念的形成只是学习的一方面，更重要的是学生科学思维和探究实践能力的发展，他不断融合新的教学理念方法，综合自己在教育实践中的经验，形成了自己独特的教学风格。任教以来，他曾获得江苏省优质课竞赛一等奖，江苏省实验操作技能大赛一等奖，徐州市教师基本功大赛一等奖，多次在担市、区级公开课中作课堂教学展示活动并获得好评。
刘松校长接受颁奖现场
科学创新，结一树硕果；高处逐梦，寻一路芬芳。此次活动为徐州市徐庄实验小学创设了一个创新发展、挖掘潜能、展现风采的机会，也给老师们提供了一个交流和探讨的平台，一个反思与提高的途径，更是激发教学潜力，聚焦课堂减负、提质、增效的过程。学校科学教师也将在刘松校长的引领下不断奋进，砥砺深耕，履践致远。
