9月24日早上8点10分,铜山中学副校长刘宏伟和其他几位老师拿起听课记录本,随机走进了高二(3)班教室,对这个班的张艳老师进行了随堂听课。像这样的随堂听课,在铜山中学已成为一种惯例。据统计,开学以来,学校随堂听课人数多达80多人次,听课将近60余节。
课堂是教学的主战场,课堂教学是学校整体教学过程的关键部分和主要环节。为全力打造高效课堂,向45分钟课堂要质量,铜山中学自本学期开学以来,所有校干实行随堂听课制度,不通知、不定时、不打招呼,可以随时进入各班课堂听“原汁原味”的常态课。分管校长、教务主任、年级主任等经常随堂听课,能随时深入教学第一线,了解课堂、了解教师及其教学的“原生态”,及时掌握各班级学生动态,强化教学过程的管理;一些青年教师通过随堂听课,能学习优秀教师教学经验,查找自身不足,加强教师间的相互沟通学习,积极尝试新教法,力求打造高效优质课堂。
随堂听课的兴起,老师感到一丝紧迫,所以平时自我加压,在备课时更加认真,课前准备更加充分,钻研教材更加细心,力求每节课都出彩,决不上无准备或准备不充分的课。随堂听课使得课堂教学环节更加紧凑,教学方式更加新颖,课堂气氛也更活跃。老师们备课更精心,作业批改更仔细,学校教研气氛愈加浓厚。
(李盛典)