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求实小学缔造完美教室报道(一)教室文化环境布置展评活动
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2017-09-19 15:38:00    阅读量:4285次
[摘要]:徐州教育:为深入推进学校“书香校园”、“书香班级”建设,结合缔造完美教室的文化构建,求实小学于9月19日中午开展了全校教室文化环境布置展评活动。

  教室是学生学习的主要场所,也是师生情感交流的心灵家园,一个教室的环境对于学生的熏陶是潜移默化的。为深入推进学校“书香校园”、“书香班级”建设,结合缔造完美教室的文化构建,求实小学于9月19日中午开展了全校教室文化环境布置展评活动。

  缔造完美教室作为求实小学推进新教育的行动之一,开学初学校就组织教师就新教育缔造完美教室相关理论,成功案例进行学习,经过近一个月的学习内化,各班主任老师对新教育缔造完美教室有了初步的认识。教室环境是打造班级文化的重要策略之一,班级文化又是缔造完美教室的一个很好的切入点。

  本次活动中,各班主任都特别注重教室环境布置突显班级文化个性特征,以教室环境建设为载体,师生集思广益齐动手,营造一个集班名、班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺(誓约)、愿景等系列的育人环境。关注教室里的成长和发展,本着只要是自己的成长历程即使不是完美的也要展示的思想,在有限的空间中创造出成长的无限性。要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月,朝向有德性,有情感,有知识,有个性,能审美,在各方面训练有素又和谐发展的生命,而一天天地丰盈着、成长着。活动结束后,求实小学任明升校长对本次活动进行了总结,他指出,我们要打造一个真正意义上的完美教室,学校和教室的环境布置只是置于表层的,“内功”才是关键。完美教室的文化构建、完美教室与道德图谱、完美教室的课程建设、完美教室的生命叙事,这都是我们即将迈出幸福路程,我们要踏踏实实的走好每一步。


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