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铜小教育集团新举措--深化课堂教改提高教学质量
信息来自:彭城教育网    发布时间:2015-10-24 08:52:00    阅读量:2124次
[摘要]:10月23日下午,铜小教育集团全体教职工隆重集会,召开“教学工作会议”,共商集团发展大计

金秋十月,秋风送爽,蟹肥菊黄,丹桂飘香,秋天是丰收的季节,是收获的季节。这个秋天,对于铜山实小教育集团来说,既是硕果累累的季节,又是一个鼓足风帆,再次扬帆远航的季节。1023日下午,铜小教育集团全体教职工隆重集会,召开“教学工作会议”,共商集团发展大计。铜山区教育局何勇局长、教研室李文广主任、学讲办公室王勇主任出席了此次会议。会议由办公室赵莲梅主任主持。西祠胡同教育频道、彭城教育网的工作人员参与了此次会议跟踪报道。

首先由集团校杜庆峰校长讲话。讲话中,杜校长总结了集团校成立短短2个月以来,在全集团教职工共同努力下,得到稳定发展;二次教代会的召开,集团校十三五规划的通过,确立了集团发展目标,让全体教师干劲高涨!同时,在讲话中,还表扬了一批默默无闻、扎实苦干、以实际行动赢得信赖和学生喜爱的老师。杜校长坚信,有各级领导的大力支持,有全体教师的努力,和深入推进的课堂教学改革,一定会促进集团校教学质量大幅提高。

接着,刘艳梅校长宣读“深化课堂教学改革  提高课堂教学质量——铜山实小教育集团教研写一体化教研活动方案”。20158月,铜山实小教育集团成立,由原铜山实小为主体,纳入行知实验小学、焦山小学、桥上小学组建而成。现在全集团共有120个教学班,6978名学生,402名教职工,集团规模的扩大给教育教学管理带来一定的难度,教学质量的不均衡又将会成为制约教育集团发展的关键因素。由此,集团领导经过反复商讨,将提高教学质量作为下一步集团发展的工作重点,精心策划了该活动方案,作为打破制约集团发展壁垒的利器。方案分别从指导思想、现状分析、目标措施、活动保障、活动步骤五大块详细阐述了活动细则。

紧接着进行的是领导颁牌仪式。学校发展的关键是有一支素质过硬的队伍,离开这一点,任何教育理想都是空谈,任何课堂改革都不会成功。在教师队伍建设方面,集团确定了以四校区联动、目标激励、活动带动、典型引路、评价激励为策略,以点带面,强力推动教师队伍整体发展。为此,集团教师发展处通过调研、访谈,结合集团教师实际情况,以及发展需求,分别成立了阳光教育•悦读社、阳光教育•课题研究室、阳光教育•研发室、阳光教育•体育人联盟、阳光教育•名师工作室。

颁牌仪式过后,学讲办公室王勇主任做了题为《时间都去哪儿了》的专题讲话。

最后是何勇局长做总结讲话。何局长分别从管理更务实更高效、抓住关键抓住牛鼻子,如何抓好课改三个方面,详尽的阐述了如何深入开展课堂教学改革。

教育教学是学校的中心工作,学校的发展,需要教育教学工作显著而突出的成绩,予以强有力的支撑。今天的教学工作会议,既有上级领导的大力支持,又有具体的方法指导。课堂教学改革迫在眉睫,铜山实小教育集团的全体教职工一定会卯足干劲、竭尽心智,为铜小的教育事业插上翅膀,赋予孩子们自主学习上的锋利的虎爪,培养、锻造有超强终身学习能力的学生,为孩子们的终身幸福打下良好的基础!相信此次会议的召开,定会开启铜小教育集团课堂教学改革的春天。



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