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陈红艳
信息来自:本站    发布时间:2015-05-19 18:43:00    阅读量:10186次
[摘要]:

    

陈红艳,中小学一级教师,徐州市青年路小学校长、书记


      陈红艳,1971年2月出生,中共党员,教育硕士,小学高级教师。1989年参加工作,2001至今年担任校长书记一职。先后获得“云龙区首届名教师”、“云龙区首届科技标兵”“徐州市支持少先队工作好校长” “徐州市教科研先进个人”“江苏省教科研先进个人”江苏省中小学校优秀党务工作者称号;江苏省“星星火炬奖章”、江苏省“五一巾帼标兵”等称号。


       一、勤于治学,以身作则

  “一个好校长就是一个好学校,现代教育要求校长不仅是管理者,更应该是领导者”,所以要当好一名校长,不能只夸夸奇谈,要勤于治学。平时工作中她以魏书生为榜样,把自己从繁杂的事务中解放出来,挤出时间学习,努力做个精理论,懂业务,有真才实学的人,并用所学的理论指导实践。在工作中,她以认真负责的做人准则,努力践行自己的思想;以兢兢业业的工作,在各方面为教职工努力做出表率。连续多年没歇过一个寒暑假,坚持每天早来晚走,和老师们一起冲刷场地,清扫落叶,积雪,在工作中放弃个人利益最大化,追求人生价值最大化。时时牵挂着学校,全身心投入学校管理中,真正把学校当成自己的生活乐园和精神家园。


      二、恪尽职守,淡泊名利

      她能坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评先进、大额度资金使用、学校工作计划等都需领导班子集体讨论决定,必要的需经工会讨论通过方可执行。实施校务公开,利用教师大会、教代会等途径,向广大教师汇报学校的决策、办学理念、办学成绩等情况。在这种民主氛围中,教师都能畅所欲言,充分发挥主人翁的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。人尽其才、物尽其用,是管理的最高目的。她是这样想的,也是这样做的。在管理中注意调动广大教职员工民主管理的积极性,大到学校工作计划的制定,小到一项工作的开展与落实,都特别注意广泛征求大家的意见调动大家的积极性。既有形成性的反馈矫正,也有终结性的总结与反思。


  三、科学管理,刚柔相济
  用“SWOT”理论引导教师分析并科学地进行个人职业生涯和学校发展规划。带领全校教师倾力装备教学设施,着力建设校园文化,全力实施素质教育,强力规范办学行为,构建了优质的教育资源。克服资金困难选派青年教师外出听课学习、拨出专项经费组织教师工会活动、党员活动。老师生病住院了,上门看望,老师心里有些不畅快,主动去寻问;老师的建议,认真倾听,在维护大局的基础上采纳。老师的失误,首先主动承担责任,再晓之以理动之以情,教师的误解,冷静宽容,让时间来说话;看问题、出政策、提要求,尽可能站在老师的角度替老师着想。面对工作压力,她时常告诫自己“我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度”。所以在工作中时刻提醒自己要有一个好心态,“正、宽、稳”是她对自己的要求。
  在她的带领下,目前“团结协作、创先争优、追求卓越、敬业奉献”的名特优教师群体正在这里成长崛起,学校的名师队伍逐渐壮大——江苏省特级教师1人,徐州市级以上教育教学成果奖获得者90余人次。近10人获省级课堂教学比赛一等奖,70余人次参加市级及以上教育教学比赛并获奖。596课程改革在徐州迈出一大步,成为学校的亮点《江苏教育新闻》、《徐州新闻》、《小荧星大舞台》、《徐州日报》、《扬子晚报》、《彭城晚报》等多家媒体,争先介绍学校的课程改革、社团活动。来自市区,乃至全国的教育同行也到我校观摩我们的社团走课活动,获得好评。学校先后被评为国家级绿色学校、全国创造教育实践基地、全国体育研究实验学校、少先队全国红旗大队、江苏省实验小学、省教育先进集体、省体育传统学校、省现代教育技术示范学校、省德育先进学校、省学陶先进集体、省科技教育特色学校等。


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