每周一的升旗仪式是学校对学生进行德育教育和爱国主义教育的重要平台。为了使升旗仪式更加具有教育性，增强学生的认同感。风化街中心小学结合实际情况，从程序规范、内容科学、形式生动三个层面对升旗仪式进行规范与创新，从而大大增进了爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育、书法特色教育等德育功能。  

    程序规范。大队辅导员协助 班主任 老师利用中队会教育学生，爱国从爱护国旗做起，从学会认真参加升旗仪式做起，以升旗仪式为切入点，规范学生行为。内容科学。根据解读中小学生守则、节日、纪念日等有效载体安排具体教育内容，提前安排国旗下讲话学生做准备，各班轮流演讲，学生在演讲中得到了锻炼，学生收获了不一样的知识。形式生动。我校增加了书法特色板块，书法名家介绍、书法作品展示等灵活多样的创新模式，鼓励创新，通过这种形式，校园生活注入了新的生机与活力，彰显了我校书法教育特色。

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