12月13日上午，马坡中学举行了“十二五规划立项课题结题鉴定会”。李强校长等校领导也参加了本次活动。
专家组首先听取了课题主持人的结题汇报，从“问题的提出，课题的界定，课题研究的理论依据，课题研究的对象、目标、内容和方法，研究过程及课题研究反思”六个方面进行了全面、详实的汇报。该校的课题获得了各位专家的好评，一致认为该校的课题选题具有较强的实践价值，对其他学科有较强的辐射作用；课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学；课题研究方法选用恰当，具有较强的实效性和一定的创新性。并且课题资料全面、详实、丰富。真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。
专家组认为，课题组的老师们走出了一条极不寻常的探索之路，做了大量的工作，老师们在课题研究过程中边实施，边调整，边形成干预的措施，完成了预定的研究目标，在市同类研究中居于领先水平。同时，也建议各课题组不要停止研究的脚步，在下一步的研究中，能体现清晰的学科特点，形成更为完整的操作体系，以利于成果更好地推广。
相信，在专家的指导下，在课题组老师的共同努力下，该校的教学工作将继续以课题研究为带动，促其自身专业化发展之路，会越走越远，越走越好。
