抓改革 重民生 提质量 促公平
徐州市教育局局长 张德超
“十三五”时期,徐州将以认真贯彻党的教育方针为导向,以立德树人为根本,以教育现代化为统领,以健全充满活力的教育体制机制、建成教育强市和区域教育中心为目标,牢牢把握提高教育质量和促进教育公平两大战略任务,进一步深化教育综合改革,加快转变教育发展方式,构建完备的现代教育体系,为人民群众提供更加丰富的优质教育。
以投资体制改革为突破,加快推进教育现代化建设。加快吸纳社会资本参与学校建设的步伐,继续实施“改薄”工程、中小学建设工程和校安工程等项目。实施信息化拉动现代化战略,推进信息化基础环境改善、教育资源共建共享、信息化应用能力提升和融合创新“四大工程”。力争到2020年建成与教育现代化要求相适应、涵盖各类教育、覆盖城乡的教育信息化体系,实现信息技术与教育融合发展。
以优化资源配置为重点,提高基础教育办学水平。通过实施第二期学前教育五年行动计划,确保到“十三五”末,全市省优质幼儿园比例达到90%,学前三年教育毛入园率高于98%,90%以上幼儿在公办园或普惠性民办园就学。推动义务教育优质均衡发展。调整优化学校布局结构,2016-2018年新(改、扩)建中小学130所左右,确保学校建设与城镇化发展、新农村建设和学龄人口居住分布相适应。加快义务教育学校标准化建设,力争到“十三五”末全市小学、初中全部达到省现代化学校办学标准,县(市、区)全部达到省优质均衡发展要求。加快普通高中多样化特色化发展。推进普通高中课程基地和特色发展项目建设,到2020年三星级以上高中全部建有省或市级课程基地。创新办学体制机制,探索发展综合高中,积极扶持民办普通高中,扩大普通高中中外合作办学试点。到2020年三星级以上高中数量达到70所、比例达90%,在三星级以上高中就读的学生比例提高到95%,普通高中办学绩效处于苏北领先地位。
以教育教学质量为核心,形成更加科学的教育发展生态。以落实《中小学生守则》为切入点,创新“责任教育”形式。实施学生体质健康促进工程,启动中小学生艺术素质测评试点工作和“实践大课堂行动计划”,全面加强学校体育、心理健康、艺术、科学和劳动实践教育,促进学生健康成长。深入开展“学讲计划”教学改革。强化常规管理和教学方法策略研究,建设完善服务于教改的有效管理制度,营造自主学习、合作共赢、质疑探究、勇于创新、师生成长的全新教学生态。创新教研机制,探索区域教研和校本教研的新模式,加强农村薄弱学校教学管理,促进城乡教研共同体建设。
以提高人才培养水平为目标,提升职业教育服务水平。加快现代职业教育体系建设,支持骨干职业学校提升办学层次。完善中职、高职、本科分段培养模式,探索建立普职互通机制,拓宽职校生升学空间。创新“校企一体化”协同育人模式,营造“普教有高考、职教有大赛”的浓厚氛围。建设更加便捷的终身教育体系,全面推进学习型城市和学习型社会建设。