“孩子哭,找妈妈。妈妈买个泥娃娃,逗得孩子乐哈哈。”这是大家耳熟能详的民间歌谣,由此,也可以看出孩子对泥娃娃的喜爱。作为常见的民间艺术,该园打算以塑形作为园本课程,发展为该园特色。
为加强各位教师的泥塑技能专业性,汲取泥塑创作的养分,该园组织各位教师进行了泥塑课的观摩活动。
孩子们在老师的带领下,手指灵活地揉搓着自己手中的黏土。他们眼随手动,手随脑动,做的不亦乐乎。
“老师,您看我捏的像吗?”“老师这个地方应该怎么弄啊?”此起彼伏的询问声显示出孩子们对于泥塑课的浓厚兴趣。
瞧,一个小男生正在给他的大公鸡加上鸡冠,让公鸡看起来更加的威武神气!
做完之后,孩子们一个个围过来,展示着自己的劳动成果。“老师,您看我做的”“看我的看我的”他们争先恐后的样子,就像是在展示自己胜利的勋章。
黏土的粘合力强,可塑性多,满足了孩子们的创作热情,让孩子们欲罢不能。孩子们捏出一个又一个威风凛凛的大公鸡,他们身着不同的战衣,或大或小,或霸气凝视,或娇小玲珑,却同样的凝结着孩子的专注与热情。
愿肖楼幼儿园的孩子们在创作中成长,在成长中进步,愿泥塑给他们带来无尽的快乐!