为了配合“学讲计划”的深入开展，促进教师深入领会“学讲计划”的精神，促使教学活动更具目的性、针对性、主动性，营造一种交流、合作、研究的学术气氛，进一步提高我校的教育教学质量，丰县初级中学积极推行“实施学讲计划”集体备课活动,并在探索中不断完善，形成一套完整的制度。
实施一种新的教学模式，需要集体的智慧。为此我校制定了详细的集体备课方案，规定了备课的时间、地点，活动的形式、流程，对活动留下的教案、记录、视频等内容作了详细的要求。每周四下午七八节课，各年级按学科组在教研组长的带领下进行集体备课。在集体备课时，先由中心发言人进行说课，再由同年级组的老师共同探讨、相互补充，以“学讲”的方式人人参与，集思广益,准确备出各课的重、难点以及解决重点的方法、突破难点的手段等。对每节课的每个环节都以学讲计划的精神为指导，教学校干分工包干，全程参与学科组活动，全程考勤。
新的备课方式为教师提供了充分地学习、交流的平台。丰县初级中学将立足校本教研，引领教师在实践中积极探索、自觉落实《学讲计划》的精神，力争使教与学的方式发生大的转变，从而带动课堂教学的改革。
（责任编辑：毛立功）
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